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Fundraiser Goal Tracker Localizador de Metas de Recaudación de Fondos

Plan a charity fundraiser using equations and inequalities to track your goals. Planifica una recaudación de fondos benéfica usando ecuaciones y desigualdades para realizar el seguimiento de tus metas.

Unit 8 · Equations & Inequalities Unidad 8 · Ecuaciones y desigualdades 6.EE.5 6.EE.6 6.EE.7 6.EE.8 Version B Versión B
Step 1 of 6
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Key Words Palabras clave

Learn these 5 math words before you begin Aprende estas 5 palabras de matemáticas antes de comenzar
Raised $180 of $500 goal 36% Goal = $500
⚖️
Equation Ecuación
A mathematical sentence stating that two expressions are equal (=). Una oración matemática que establece que dos expresiones son iguales (=).
Example: 180 + x = 500 Ejemplo: 180 + x = 500
↔️
Inequality Desigualdad
A statement comparing values using <, >, ≤, or ≥. Un enunciado que compara valores usando <, >, ≤ o ≥.
Example: amount raised > 350 Ejemplo: cantidad recaudada > 350
🔤
Variable Variable
A letter or symbol representing an unknown value. Una letra o símbolo que representa un valor desconocido.
Example: x = amount remaining Ejemplo: x = cantidad restante
🎯
Solution Solución
A value for the variable that makes the equation true. Un valor para la variable que hace que la ecuación sea verdadera.
Example: x = 320 Ejemplo: x = 320
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Fundraiser Goal Meta de recaudación
The target amount of money your class wants to raise. La cantidad de dinero objetivo que tu clase quiere recaudar.
Example: Goal = $500 Ejemplo: Meta = $500
✅ Read each word card and inspect the visual thermometer. When you're ready, click Next Step. ✅ Lee cada tarjeta de palabras e inspecciona el termómetro visual. Cuando estés listo/a, haz clic en Siguiente paso.
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Step 1 — Fundraiser Goal & Progress Paso 1 — Meta y progreso de la recaudación

Write an addition equation to find the needed remaining funds Escribe una ecuación de suma para encontrar los fondos restantes necesarios
Your job: Enter a cause for your class fundraiser, set your total goal and current amount raised. Then write and solve an addition equation to find how much more you need. Tu trabajo: Ingresa una causa para la recaudación de fondos de tu clase, establece tu meta total y la cantidad ya recaudada. Luego, escribe y resuelve una ecuación de suma para encontrar cuánto más necesitas.
📊 Research you need for this step📊 Investigación que necesitas para este paso
💝 DonorsChoose — Fundraisers ↗DonorsChoose — Recaudaciones ↗ Find: A real fundraising goal amountBuscar: Una meta real de recaudación de fondos
🟢 Level 1 suggestion: Use the default values: Goal $500, Raised $180, and variable x. 🟢 Sugerencia de Nivel 1: Usa los valores predeterminados: Meta $500, Recaudado $180 y variable x.
LEVEL 2 CHALLENGE DESAFÍO DE NIVEL 2

Choose your own unique fundraiser goal and variable name. Ensure your variable makes sense for the context! Elige tu propia meta de recaudación de fondos y nombre de variable únicos. ¡Asegúrate de que tu variable tenga sentido para el contexto!

Need a hint? ¿Necesitas una pista?

Your equation balances the money you have already raised plus the variable (needed amount) to equal your total goal: Raised + x = Goal. To solve it, subtract the raised amount from both sides. Tu ecuación equilibra el dinero que ya has recaudado más la variable (cantidad necesaria) para igualar tu meta total: Recaudado + x = Meta. Para resolverla, resta la cantidad recaudada de ambos lados.

↔️

Step 2 — Progress Milestones Paso 2 — Hitos de progreso

Write and evaluate inequalities to represent milestones Escribe y evalúa desigualdades para representar hitos
Your job: Plan a key progress milestone (e.g., getting a stretch goal or class reward). Write an inequality using y (total amount raised) to represent reaching this milestone. Tu trabajo: Planifica un hito clave de progreso (ej. obtener una meta extendida o una recompensa para la clase). Escribe una desigualdad usando y (cantidad total recaudada) para representar que se alcanza este hito.
📊 Research you need for this step📊 Investigación que necesitas para este paso
🎟️ GoFundMe — Campaigns ↗GoFundMe — Campañas ↗ Find: A campaign's goal vs amount raised (for inequalities)Buscar: La meta de una campaña vs. lo recaudado (para desigualdades)
🟢 Level 1 suggestion: Write an inequality showing that the total raised (y) must be more than $350. Use symbol > and write y > 350. 🟢 Sugerencia de Nivel 1: Escribe una desigualdad que muestre que el total recaudado (y) debe ser más de $350. Usa el símbolo > y escribe y > 350.

🕵️ Test the Milestone (Substitution Check) 🕵️ Probar el hito (Comprobación por sustitución)

Substitute different raised amounts (values for y) to see if they satisfy your inequality milestone. Sustituye diferentes cantidades recaudadas (valores de y) para ver si satisfacen tu desigualdad del hito.

Need a hint? ¿Necesitas una pista?

An inequality uses comparison signs like > (greater than) or ≥ (greater than or equal to). An open circle on the number line means that exact value is excluded (like >), while a closed circle means it is included (like ≥). Tip: you can type >= for ≥ and <= for ≤. Una desigualdad usa signos de comparación como > (mayor que) o ≥ (mayor o igual que). Un círculo abierto en la recta numérica significa que ese valor exacto está excluido (como >), mientras que un círculo cerrado significa que está incluido (como ≥). Consejo: puedes escribir >= para ≥ y <= para ≤.

🧮

Step 3 — Plan Product Sales Paso 3 — Planificar ventas de productos

Write a multiplication equation to calculate item sales Escribe una ecuación de multiplicación para calcular las ventas de artículos
Your job: Your class will sell fundraiser products to raise the remaining needed funds. Write and solve a multiplication equation to find the number of items (n) to sell. Tu trabajo: Tu clase venderá productos de recaudación de fondos para obtener los fondos restantes necesarios. Escribe y resuelve una ecuación de multiplicación para encontrar la cantidad de artículos (n) a vender.
📊 Research you need for this step📊 Investigación que necesitas para este paso
🎫 Eventbrite — Event Tickets ↗Eventbrite — Boletos de eventos ↗ Find: A ticket price + how many to sell to reach a goalBuscar: El precio de un boleto y cuántos vender para alcanzar la meta

🌎 Real-World School Fundraiser Benchmarks 🌎 Puntos de referencia de recaudación de fondos escolares en el mundo real

Compare your class target to typical fundraising amounts in US schools: Compara el objetivo de tu clase con las cantidades típicas de recaudación de fondos en las escuelas de EE. UU.:

Fundraiser Type Tipo de recaudación Typical Total Raised Total típico recaudado Level Best Suited For Nivel más adecuado para
Bake Sale / Car Wash Venta de pasteles / Lavado de autos $200 – $800 Single Classroom or Club Un solo salón o club
Product Sales (popcorn/cookies) Ventas de productos (palomitas/galletas) $2,000 – $5,000 Grade Levels or Small School Grados escolares o escuela pequeña
Fun Run / Walk-a-thon Carrera divertida / Caminata escolar $3,000 – $8,000 Whole School Event Evento para toda la escuela
Need a hint? ¿Necesitas una pista?

Your multiplication equation matches: Price per Item × Variable = Needed Amount. To find the solution, use the division property of equality: divide the needed remaining funds by the price of one item. Tu ecuación de multiplicación coincide con: Precio por artículo × Variable = Cantidad necesaria. Para encontrar la solución, usa la propiedad de división de la igualdad: divide los fondos restantes necesarios por el precio de un artículo.

👥

Step 4 — Compare With a Classmate Paso 4 — Comparar con un/a compañero/a

Compare goals and fundraiser progress side-by-side Compara metas y el progreso de la recaudación lado a lado
Your job: Interview a classmate. Enter their name, goal, and how much they have raised. We will compute their progress percentage and show how you compare. Tu trabajo: Entrevista a un/a compañero/a. Ingresa su nombre, meta y cuánto ha recaudado. Calcularemos su porcentaje de progreso y mostraremos cómo se comparan.
🏆

Step 5 — Finish & Submit Paso 5 — Finalizar y enviar

Generate a class pitch, check your work, and get your summary report Genera una presentación para la clase, revisa tu trabajo y obtén tu informe de resumen
Your job: Write a 3-4 sentence pitch to convince classmates or your school principal to support your fundraiser. Use your real goal and progress numbers! Tu trabajo: Escribe una presentación de 3 o 4 oraciones para convencer a tus compañeros/as de clase o al director de tu escuela para que apoyen tu recaudación de fondos. ¡Usa tus números reales de meta y progreso!

✅ Checklist — Check off completed tasks ✅ Lista de verificación — Marca las tareas completadas

  • I chose a cause and defined my fundraiser goal. Elegí una causa y definí mi meta de recaudación.
  • I wrote and solved an addition equation to find the remaining funds needed. Escribí y resolví una ecuación de suma para encontrar los fondos restantes necesarios.
  • I wrote an inequality to represent a target milestone. Escribí una desigualdad para representar un hito objetivo.
  • I graphed my milestone inequality on an interactive number line. Grafiqué mi desigualdad del hito en una recta numérica interactiva.
  • I chose a product and solved a multiplication equation to find the items to sell. Elegí un producto y resolví una ecuación de multiplicación para encontrar los artículos a vender.
  • I compared my class goal to classmate and real-world school benchmarks. Comparé la meta de mi clase con la de un compañero/a y con puntos de referencia escolares reales.
  • I wrote a fundraiser pitch using my actual project numbers. Escribí una presentación de recaudación usando los números reales de mi proyecto.

📊 Rubric — How You Are Scored 📊 Rúbrica — Cómo se te califica

Skill Habilidad 4 — Expert 4 — Experto/a 3 — Proficient 3 — Competente 2 — Developing 2 — En desarrollo
Goal Equation (6.EE.7) Ecuación de la meta (6.EE.7) Addition equation set up correctly and solved with step-by-step subtraction shown. Ecuación de suma planteada correctamente y resuelta mostrando la resta paso a paso. Equation and solution are correct. La ecuación y la solución son correctas. Equation is correct but contains mathematical calculation error. La ecuación es correcta pero contiene un error de cálculo matemático.
Milestone Inequality (6.EE.5, 6.EE.8) Desigualdad del hito (6.EE.5, 6.EE.8) Milestone inequality graphed accurately on number line with open/closed circle and correct shading. Test value evaluated. Desigualdad del hito graficada con precisión en la recta numérica con círculo abierto/cerrado y sombreado correcto. Valor de prueba evaluado. Inequality correct and graphed properly. Desigualdad correcta y graficada apropiadamente. Inequality set up correctly, but number line graph or test evaluation is incorrect. Desigualdad planteada correctamente, pero el gráfico de la recta numérica o la evaluación del valor de prueba es incorrecto.
Item Sales Equation (6.EE.7) Ecuación de venta de artículos (6.EE.7) Multiplication equation set up and solved with step-by-step division. Fractional items rounded up correctly. Ecuación de multiplicación planteada y resuelta con división paso a paso. Los artículos fraccionarios se redondearon hacia arriba correctamente. Multiplication equation solved correctly. Ecuación de multiplicación resuelta correctamente. Incorrect equation or multiplication operation used instead of division. Ecuación incorrecta u operación de multiplicación utilizada en lugar de división.
Analysis & Reflection Análisis y reflexión Compares percent progress with classmate side-by-side and analyzes benchmark tiers with clear reasoning. Compara el progreso porcentual con un compañero/a lado a lado y analiza los niveles de referencia con un razonamiento claro. Compares both classmate progress and benchmarks. Compara tanto el progreso del compañero/a como los puntos de referencia. Only classmate or benchmark comparison completed. Solo se completó la comparación con el compañero/a o con los puntos de referencia. 

        


        

          
          
        

      

    


    
    
    

    
    

      

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