Unit 4 · Understand and Use Percentages Unidad 4 · Entender y usar porcentajes
Understand PercentComprender el porcentaje
6.AT.4 ▾This lesson builds proficiency in Grade 6 mathematical standard 6.AT.4.Esta lección desarrolla destrezas en el estándar matemático de 6.º grado 6.AT.4.
Optional, ungraded practice. Work with someone or on your own; no adult signature is needed. Práctica opcional, sin calificación. Trabaja con alguien o a solas; no necesitas la firma de un adulto.
All practice is optional and ungraded. Choose the time that works for your family; your route choice is saved on this device.Toda la práctica es opcional y no lleva calificación. Elijan el tiempo que les funcione; la ruta queda guardada en este dispositivo.
Family Math Studio selected: 6 problems, key words, one home mission, and one math game. Go at your own pace. Estudio familiar seleccionado: 6 problemas, palabras clave, una misión en casa y un juego de matemáticas. Avancen a su ritmo.
💡 Draw fraction bars, tape diagrams, equations, or line up decimals together!💡 ¡Dibujen barras de fracciones, modelos o alineen decimales juntos!
Tonight we learn what a percent really means: a comparison to 100. Percent means "per hundred."
Esta noche aprendemos qué significa realmente un porcentaje: una comparación con 100. Por ciento significa "por cada cien".
For the grown-up helping tonightPara el adulto que ayuda hoy
Identify the comparison: 4 out of 10 students chose the tiger mascot.
Identifica la comparación: 4 de cada 10 estudiantes eligieron al tigre.
Scale to 100 by multiplying both numbers by 10: 4 × 10 = 40 and 10 × 10 = 100.
Escala a 100 multiplicando ambos números por 10: 4 × 10 = 40 y 10 × 10 = 100.
Write as a percent: 40 out of 100 is 40%.
Escribe como porcentaje: 40 de cada 100 es 40%.
On a 100-grid, 40 shaded squares out of 100 equals 40%.
En una cuadrícula de 100, 40 cuadros sombreados de 100 equivalen al 40%.
Listen for "percent" (por ciento) — the word literally means per hundred.
Escucha "por ciento": la palabra significa literalmente por cada cien.
Both numbers of the ratio get multiplied by the same amount. Scaling only one changes the comparison.
Los dos números de la razón se multiplican por la misma cantidad. Escalar solo uno cambia la comparación.
A percent CAN be more than 100. 150% just means one and a half times the whole.
Un porcentaje SÍ puede ser mayor que 100. 150 % significa una vez y media el total.
Tap squares to shade or unshade amounts out of 100. Watch how every single square represents 1 out of 100 (1% or 0.01). Press 'Reveal the forms' to see the percent, decimal, and fraction match.Toca los cuadros para sombrear o borrar cantidades de 100. Observa cómo cada cuadro representa 1 de 100 (1 % o 0.01). Presiona 'Revelar las formas' para ver cómo coinciden el porcentaje, el decimal y la fracción.
🌐 Esta herramienta interactiva por ahora solo está en inglés. Para qué sirve: Sombrea cuadros de 100 y lee la MISMA cantidad de tres formas: como porcentaje, como decimal y como fracción. Usen los pasos en español de esta tarjeta para guiarse.
Tap squares on the grid to change the shaded count. Press 'Reveal the forms' to see how the fraction, decimal, and percent connect.Toca los cuadros en la cuadrícula para cambiar la cantidad sombreada. Presiona 'Revelar las formas' para ver cómo se conectan la fracción, el decimal y el porcentaje.
Count the shaded squares: 40 out of 100 = 40% = 0.40 = 2/5.Cuenta los cuadros sombreados: 40 de 100 = 40 % = 0.40 = 2/5.
A percent always means 'per hundred'. 40 shaded squares out of 100 means exactly 40%.Un porcentaje siempre significa 'por cien'. 40 cuadros sombreados de 100 significa exactamente 40 %.
Ask: "If you shade one full column of ten squares, what percent is that?" (Answer: 10 out of 100 = 10%)Pregunta: "Si sombreas una columna completa de diez cuadros, ¿qué porcentaje es?" (Respuesta: 10 de 100 = 10 %)
Identify the comparison: 4 out of 10 students chose the tiger mascot. Identifica la comparación: 4 de cada 10 estudiantes eligieron al tigre.
Using a familiar rule before identifying what this question asks. Usar una regla conocida sin identificar qué pide esta pregunta.
1. Tap a card to flip it. 2. Play the quiz. 3. Match the words. 1. Toca una tarjeta para voltearla. 2. Juega el quiz. 3. Empareja las palabras.
Comprender el porcentaje
Comprender el porcentaje
A percent is a ratio that compares a number to 100, so every percent answers the question “how many out of 100?”
ES Un porcentaje es una razón que compara un número con 100, así que todo porcentaje responde “¿cuántos de cada 100?”
Porcentaje
Porcentaje
A ratio that compares a number to 100. The word means “per hundred,” and the symbol is %.
ES Una razón que compara un número con 100. La palabra significa “por cada cien” y su símbolo es %.
Por cada cien
Por cada cien
The meaning hidden inside the word percent: for every group of 100. It is why every percent can be written as a fraction over 100.
ES El significado dentro de la palabra porcentaje: por cada grupo de 100. Por eso todo porcentaje se puede escribir como fracción sobre 100.
Cuadrícula decimal
Cuadrícula decimal
A 10-by-10 grid of 100 squares. Shading squares shows a percent directly, one square per percent.
ES Una cuadrícula de 10 por 10 con 100 cuadros. Sombrear cuadros muestra un porcentaje directamente, un cuadro por cada uno por ciento.
Parte a todo
Parte a todo
A comparison of one part against the whole amount. In a percent, the whole is always 100%.
ES Una comparación de una parte con el total. En un porcentaje, el total siempre es 100 %.
Mayor que 100 %
Mayor que 100 %
More than one whole. A percent above 100 means the amount is larger than the thing it is being compared to.
ES Más de un entero. Un porcentaje mayor que 100 significa que la cantidad es mayor que aquello con lo que se compara.
Razón equivalente
Razón equivalente
A ratio with the same value, made by multiplying or dividing both terms by the same number.
ES Una razón con el mismo valor, formada al multiplicar o dividir ambos términos por el mismo número.
Diagrama de cinta
Diagrama de cinta
A bar split into equal parts to show a percent.
ES Una barra dividida en partes iguales para mostrar un porcentaje.
Which word fits?¿Qué palabra encaja?
🎉 Quiz done!¡Quiz terminado!
First-try stars:Estrellas al primer intento:
Tap a word on the left, then tap its matching definition on the right! ¡Toca una palabra a la izquierda y su significado a la derecha!
Complete the 6 problems below. The extra practice at the bottom is optional. Completa los 6 problemas de abajo. La práctica extra al final es opcional.
A few problems to practice together. Each one has a step-by-step guide, a picture to draw on, and a space to show your work. Use Check This Problem for instant feedback — no need to finish everything at once. Unos problemas para practicar juntos. Cada uno tiene una guía paso a paso, un dibujo para trabajar y un espacio para mostrar el trabajo. Usen Revisar esta pregunta para retroalimentación al instante — no tienen que terminar todo de una vez.
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Each square stands for 1%.
Cada cuadro representa 1%.
Start here: How many squares are in the whole grid?
Empieza aquí: ¿Cuántos cuadros hay en toda la cuadrícula?
A decimal grid has 100 squares and 65 are shaded. What percent is shaded?Una cuadrícula decimal tiene 100 cuadros y 65 están sombreados. ¿Qué porcentaje está sombreado?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Why:Por qué: Each square is one percent, so 65 shaded squares is 65%.Cada cuadro es un por ciento, así que 65 cuadros sombreados son 65%.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
For 3 out of 4: 4 × 25 = 100, so multiply 3 by 25.
Para 3 de 4: 4 × 25 = 100, así que multiplica 3 por 25.
Start here: For 7 out of 20: 20 × 5 = 100, so multiply 7 by 5.
Empieza aquí: Para 7 de 20: 20 × 5 = 100, así que multiplica 7 por 5.
Write each ratio as an equivalent ratio out of 100, then as a percent.Escribe cada razón como una razón equivalente de 100, y luego como porcentaje.
👪 Encourage your student to show work on paper if a box feels tricky.👪 Animen a mostrar el trabajo en papel si una casilla se siente difícil.
| RatioRazón | Out of 100De cada 100 | PercentPorcentaje |
|---|---|---|
| 4 out of 104 de cada 10 | 40 | 40% |
| 7 out of 207 de cada 20 |
|
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| 3 out of 43 de cada 4 |
|
|
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
What do you multiply 10 by to get 100?
¿Por cuánto multiplicas 10 para obtener 100?
Start here: A percent compares to 100, so rewrite the ratio out of 100.
Empieza aquí: Un porcentaje compara con 100, así que reescribe la razón sobre 100.
3 out of every 10 arcade players reach the bonus level. What percent is that?3 de cada 10 jugadores del arcade llegan al nivel de bono. ¿Qué porcentaje es eso?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Why:Por qué: Multiply both terms of the ratio by 10 to compare to 100: 3 out of 10 becomes 30 out of 100, or 30%.Multiplica los dos términos de la razón por 10 para compararla con 100: 3 de 10 se convierte en 30 de 100, o sea 30%.
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
What do you multiply 4 by to get 100?
¿Por cuánto multiplicas 4 para llegar a 100?
Start here: Model the percent bar: divide the whole into 4 equal parts, shade 3 parts, and find each part's percent.
Empieza aquí: Modela la barra de porcentaje: divide el total en 4 partes iguales, sombrea 3 partes y halla el porcentaje de cada parte.
A percent bar is split into 4 equal parts and 3 of the parts are shaded. What percent of the bar is shaded?Una barra de porcentaje está dividida en 4 partes iguales y 3 de las partes están sombreadas. ¿Qué porcentaje de la barra está sombreado?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Why:Por qué: 3 out of 4 becomes 75 out of 100 when you multiply both terms by 25. On the percent bar, each of the 4 equal parts is 25% (100% ÷ 4 = 25%), so 3 shaded parts equal 75% (3 × 25% = 75%).3 de 4 se convierte en 75 de 100 al multiplicar los dos términos por 25. En la barra de porcentaje, cada una de las 4 partes iguales es 25% (100% ÷ 4 = 25%), por lo que 3 partes sombreadas equivalen a 75% (3 × 25% = 75%).
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
For 13 out of 20: 20 × 5 = 100, so multiply 13 by 5.
Para 13 de 20: 20 × 5 = 100, así que multiplica 13 por 5.
Start here: For 9 out of 25: 25 × 4 = 100, so multiply 9 by 4.
Empieza aquí: Para 9 de 25: 25 × 4 = 100, así que multiplica 9 por 4.
Write each ratio as an equivalent ratio out of 100, then as a percent.Escribe cada razón como una razón equivalente sobre 100 y luego como porcentaje.
| RatioRazón | Out of 100Sobre 100 | PercentPorcentaje |
|---|---|---|
| 3 out of 53 de cada 5 | 60 | 60% |
| 9 out of 259 de cada 25 |
|
|
| 13 out of 2013 de cada 20 |
|
|
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Count the squares in 3 columns, then add the 6 extra.
Cuenta los cuadros de 3 columnas y luego suma los 6 extra.
Start here: How many squares are in one column?
Empieza aquí: ¿Cuántos cuadros hay en una columna?
On a 10 × 10 grid, 3 full columns and 6 more squares are shaded. What percent of the grid is shaded?En una cuadrícula de 10 × 10 hay 3 columnas completas y 6 cuadros más sombreados. ¿Qué porcentaje de la cuadrícula está sombreado?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: Each column has 10 squares, so 3 columns is 30 squares. Add 6 more squares: 36 squares out of 100 is 36%.Cada columna tiene 10 cuadros, así que 3 columnas son 30 cuadros. Suma 6 cuadros más: 36 cuadros de 100 es 36%.
Optional. Only if your student wants more — these are bonus problems. Opcional. Solo si tu estudiante quiere más — son problemas adicionales.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
1.5 wholes is one whole plus half a whole.
1.5 enteros es un entero más medio entero.
Start here: Rewrite each comparison out of 100.
Empieza aquí: Reescribe cada comparación sobre 100.
Match each comparison to its percent.Relaciona cada comparación con su porcentaje.
👪 Say each term out loud, then talk through which match makes sense before choosing.👪 Digan cada término en voz alta y hablen de cuál pareja tiene sentido antes de elegir.
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: Every percent is a ratio rewritten with 100 as the second term. The whole is always 100%.Todo porcentaje es una razón reescrita con 100 como segundo término. El entero siempre es 100%.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Percent means per hundred.
Por ciento significa por cada cien.
Start here: The ratio is already out of 100.
Empieza aquí: La razón ya está sobre 100.
What percent is 9 out of 100?¿Qué porcentaje es 9 de 100?
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Why:Por qué: A percent already compares to 100, so 9 out of 100 is exactly 9%.Un porcentaje ya compara con 100, así que 9 de 100 es exactamente 9%.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Which one passes the whole?
¿Por qué es razonable tu respuesta? Usa la pregunta para comprobarla.
Start here: Compare each phrase to 100%.
Empieza aquí: Indica ambas cantidades y sus unidades. Haz una tabla con un par conocido.
Sort the items into the correct groups.Clasifica los elementos en los grupos correctos.
👪 On a phone, use Move to. On a computer, drag cards or tap a card then tap a column.👪 En el teléfono usen Mover a. En la computadora arrastren o toquen tarjeta y columna.
💡 Compare each phrase to 100%.
💡 Which one passes the whole?
💡 One whole = 100%.
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Why:Por qué: 40% is a part of one whole; 150% is one whole plus half of another.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
A century is 100 years; a cent is 1/100 of a dollar.
Un siglo son 100 años; un centavo es 1/100 de dólar.
Start here: Look at the second half of the word: cent.
Empieza aquí: Mira la segunda parte de la palabra: ciento.
What does the word percent mean?¿Qué significa la palabra por ciento?
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Why:Por qué: Percent means per hundred, which is why every percent can be written as a fraction with a denominator of 100.Por ciento significa por cada cien, y por eso todo porcentaje se puede escribir como una fracción con denominador 100.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
What do you multiply 25 by to get 100?
¿Por cuánto multiplicas 25 para llegar a 100?
Start here: Write the ratio: 8 out of 25.
Empieza aquí: Escribe la razón: 8 de 25.
A class has 25 students and 8 of them walk to school. What percent of the class walks?Una clase tiene 25 estudiantes y 8 de ellos van caminando a la escuela. ¿Qué porcentaje de la clase va caminando?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: Multiply both terms of 8 out of 25 by 4 to compare to 100: 8 × 4 = 32 and 25 × 4 = 100. So 32 out of 100 is 32%.Multiplica los dos términos de 8 de 25 por 4 para compararlos con 100: 8 × 4 = 32 y 25 × 4 = 100. Entonces 32 de cada 100 es 32%.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
25 ÷ 100 = 0.25 of a whole.
¿Por qué es razonable tu respuesta? Usa la pregunta para comprobarla.
Start here: Divide each percent by 100.
Empieza aquí: Indica ambas cantidades y sus unidades. Haz una tabla con un par conocido.
Match each percent to its meaning.Une cada porcentaje con su significado.
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: Dividing a percent by 100 tells you how many wholes it is.
Pick a game and play as a team. Nothing here is timed, and every game can be replayed as many times as you like. Escojan un juego y jueguen en equipo. Nada aquí tiene cronómetro, y pueden repetir cada juego cuantas veces quieran.
Try the recommended mission. Student: explain; partner: ask one question, then switch. Paper drawings work for every object. Prueba la misión recomendada. Estudiante: explica; acompañante: haz una pregunta, luego cambien. Puedes dibujar los objetos en papel.
One mission is enough. You can also work solo and explain in writing.Una misión es suficiente. También puedes trabajar a solas y explicar por escrito.
Draw a $40 price tag with a 25% discount. Label the whole, percent, savings, and final price. Then cover one label and ask your partner to recover it. Alone, explain the check in writing.
Dibuja una etiqueta de $40 con 25% de descuento. Indica el total, porcentaje, ahorro y precio final. Tapa una etiqueta y pide a alguien que la recupere. A solas, explica la comprobación por escrito.
Show a labeled drawing, table, or equation. Your partner asks one question; working alone, write your explanation.
Muestra un dibujo con etiquetas, una tabla o una ecuación. Tu acompañante hace una pregunta; a solas, escribe tu explicación.
Choose ONE game. Quick Quiz practices this lesson; the other games review related skills. Play together or solo, without a timer. Elige UN juego. Reto rápido practica esta lección; los demás repasan temas relacionados. Juega acompañado o a solas, sin cronómetro.
Build a chain. The left side of each domino is the match for the problem on the end of the chain. Tap the domino that fits next. Armen una cadena. El lado izquierdo de cada ficha es la pareja del problema al final de la cadena. Toquen la ficha que encaja.
🎉 Chain complete! The last problem links back to the first domino: a perfect loop.¡Cadena completa! El último problema conecta con la primera ficha: un círculo perfecto.
Take turns — student answers one, then a family member answers the next. Watch for the trick statements! Por turnos: el estudiante responde una y luego un familiar responde la siguiente. ¡Cuidado con las trampas!
Tap a card, then tap the bin it belongs in. Talk it through before you tap! Toquen una tarjeta y luego el cesto al que pertenece. ¡Conversen antes de tocar!
Everyone votes and says WHY. Then tap to see what the math says — sometimes it is a tie! Todos votan y dicen POR QUÉ. Luego toquen para ver qué dicen las matemáticas: ¡a veces es empate!
🔎 What the math saysLo que dicen las matemáticas
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
🎮 Play together! Use the same multiplier on BOTH parts of the ratio. 🎮 ¡Jueguen juntos! Usen el mismo multiplicador en AMBAS partes de la razón.
The bigger review game for tonight's lesson — sort, match and choose. A wrong answer gives a hint and lets your student try again. No timer. El juego de repaso más grande para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y lo intentan otra vez. Sin cronómetro.
Explain one answer aloud or on paper: “I got ___ because ___. I checked by ___.” Include your strategy and units. Then you are done.Explica una respuesta en voz alta o en papel: “Obtuve ___ porque ___. Comprobé usando ___.” Incluye tu estrategia y las unidades. Después termina.
Name one strategy that helped, or one question to ask next time. You can stop here; no adult signature is needed.
Di una estrategia que te ayudó o una pregunta para la próxima vez. Puedes terminar aquí; no necesitas la firma de un adulto.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
These extras are not required. Photos, recordings and reflections stay on this device. To send anything to Mr. Neft, use ClassDojo.Estos extras no son obligatorios. Las fotos, grabaciones y reflexiones quedan en este dispositivo. Para enviar algo al Sr. Neft, usa ClassDojo.
Saved on:Guardado el:
🔥 1-Night StreakRacha de 1 noche
Question draft (not sent):Borrador de pregunta (no enviado):
Family reflection:Reflexión familiar:
Student Work Photo:Foto del trabajo:
Student Voice Memo:Nota de voz del estudiante:
A personal record of practice for . Saved on this device; not submitted to the teacher.
Practice partner (optional)
Date
Use this as a photobooth for the work itself: point the camera at tonight's notebook page, the scratchpad or the whiteboard and take the picture — or pose holding it up. Choose a frame, add stickers, then download it, print it, or add it to your optional reflection. The photo is never uploaded; it stays on this device. Úsenla como cabina de fotos del trabajo: apunten la cámara a la página del cuaderno, al borrador o a la pizarra y tomen la foto, o posen sosteniéndola. Elijan un marco, agreguen calcomanías y luego descárguenla, imprímanla o agréguenla a la reflexión opcional. La foto nunca se sube a internet; se queda en este dispositivo.
Camera Ready!¡Cámara lista!
Tap “Start Camera” to photograph tonight’s work, or use “Upload Work” below. The photo stays on this device.Toca “Iniciar Cámara” para fotografiar el trabajo de hoy, o usa “Subir Foto”. La foto se queda en este dispositivo.
Holding your open notebook or paper up next to your smile makes the best shot! You can also snap a photo of just your written work. ¡Sostener el cuaderno abierto junto a su sonrisa crea la mejor foto! También pueden tomar la foto solo de su trabajo escrito.
Percent means per hundred; scale the ratio so the denominator is 100.
Porcentaje significa por cada cien; escala la razón para que el denominador sea 100.
Identify the comparison: 4 out of 10 students chose the tiger mascot.
Identifica la comparación: 4 de cada 10 estudiantes eligieron al tigre.
Scale to 100 by multiplying both numbers by 10: 4 × 10 = 40 and 10 × 10 = 100.
Escala a 100 multiplicando ambos números por 10: 4 × 10 = 40 y 10 × 10 = 100.
Use a rule before checking what this question asks.
Usa una regla sin revisar qué pide esta pregunta.
These links go to specific videos and lessons about tonight's topic — not general math pages. Estos enlaces van a videos y lecciones específicas sobre el tema de hoy — no páginas generales.