Unit 5 · Solve Area, Surface Area, and Volume ProblemsUnidad 5 · Resolver problemas de área, área total y volumen

Area of Regular PolygonsÁrea de polígonos regulares

Lesson 5-9 · Session 1: Concept LaunchLección 5-9 · Sesión 1: Lanzamiento del concepto

Map pinPunto en el mapa

A school hallway has a skylight shaped like a hexagon. Each side is 6 feet. A triangle from the center to one side is about 5.2 feet tall. About how many square feet of glass does the skylight need?Un pasillo de la escuela tiene un tragaluz con forma de hexágono. Cada lado mide 6 pies. Un triángulo del centro a un lado mide unos 5.2 pies de alto. ¿Aproximadamente cuántos pies cuadrados de vidrio necesita el tragaluz?

Today's Family PracticeLa práctica familiar de hoy

Five short steps, about 15–20 minutes: watch the idea, try one together, solve 10 in three levels, check, celebrate.Cinco pasos cortos, unos 15–20 minutos: miren la idea, prueben uno juntos, resuelvan 10 en tres niveles, revisen y celebren.

Optional. No grades, no account. Your place is saved on this device.Opcional. Sin calificaciones ni cuenta. Su avance se guarda en este dispositivo.

Tonight's ideaLa idea de hoy Find the area of a regular polygon by splitting it into equal triangles.Hallar el área de un polígono regular dividiéndolo en triángulos iguales.

  • 15–20 min
  • Pencil and paperLápiz y papel
  • Goal:Meta: 10 problemsproblemas

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Standard:Estándar: 6.GR.1

This lesson builds proficiency in Grade 6 mathematical standard 6.GR.1.Esta lección desarrolla destrezas en el estándar matemático de 6.º grado 6.GR.1.

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Step 1 of 5Paso 1 de 5

Look & LearnMira y aprende

Read the goal and look at the picture. Then go through the example one step at a time.Lean la meta y miren el dibujo. Luego sigan el ejemplo un paso a la vez.

Start with one ideaEmpieza con una idea

Find the area of a regular polygon by splitting it into equal triangles.

Hallar el área de un polígono regular dividiéndolo en triángulos iguales.

The picture for tonightEl dibujo de hoy

In class we usedEn clase usamos split into equal trianglesdividir en triángulos iguales.

One triangle of the hexagon skylight: a base of 6 feet and a height of 5.2 feet. Its area is 15.6 square feet. The hexagon is made of 6 of these triangles, so its area is 93.6 square feet.Area model: a triangle with base 6 ft, height 5.2 ft.6 ft5.2 ftUn triángulo del tragaluz hexagonal: base de 6 pies y altura de 5.2 pies. Su área es 15.6 pies cuadrados. El hexágono se forma con 6 de estos triángulos, así que su área es 93.6 pies cuadrados.Modelo de área: un triángulo con base 6 ft, altura 5.2 ft.6 ft5.2 ft
Show the full example, one step at a timeVer el ejemplo completo, paso a paso
  1. Find one triangle from the center: base 6 feet, height about 5.2 feet. The hexagon has 6 of them.Halla un triángulo desde el centro: base de 6 pies, altura de unos 5.2 pies. El hexágono tiene 6 triángulos así.
  2. Write the triangle rule: area = ½ × base × height = ½ × 6 × 5.2.Escribe la regla del triángulo: área = ½ × base × altura = ½ × 6 × 5.2.
  3. Multiply 6 × 5.2 = 31.2, then take half: ½ × 31.2 = 15.6 square feet for one triangle.Multiplica 6 × 5.2 = 31.2, luego toma la mitad: ½ × 31.2 = 15.6 pies cuadrados para un triángulo.
  4. Multiply by the 6 triangles: 6 × 15.6 = 93.6. The skylight is about 93.6 square feet.Multiplica por los 6 triángulos: 6 × 15.6 = 93.6. El tragaluz mide unos 93.6 pies cuadrados.

Why it worksPor qué funciona The formula adds the same six triangles at once: their bases make the distance around, and each height is the apothem. So both give about 93.6 square feet.La fórmula suma los mismos seis triángulos de una vez: sus bases forman la distancia alrededor y cada altura es la apotema. Por eso las dos dan unos 93.6 pies cuadrados.

Words to know (optional)Palabras que conviene saber (opcional)
Case file · Lesson 5-9Expediente · Lección 5-9

Area of Regular PolygonsÁrea de polígonos regulares

The example:El ejemplo: My hexagon has 6 equal sides. Each side is 6 feet, and each center triangle has a height of 5.2 feet. Use the rounded height to estimate the area.Mi hexágono tiene 6 lados iguales. Cada lado mide 6 pies, y cada triángulo del centro tiene una altura de 5.2 pies. Usa la altura redondeada para estimar el área.

Your case:Su caso: Tonight we find the area of a regular polygon, like a hexagon (6 sides). We break it into equal triangles, find one triangle's area, then add them all up.Esta noche hallamos el área de un polígono regular, como un hexágono (6 lados). Lo separamos en triángulos iguales, hallamos el área de un triángulo y luego los sumamos todos.

Tap a clue to read what it means.Toquen una pista para leer qué significa.

Say what you notice (optional)Cuenten qué notan (opcional)

What do you notice?¿Qué notas?

Look at the picture and the story. Say it out loud, or type a few words. There is no wrong answer here.Mira el dibujo y la historia. Dilo en voz alta o escribe unas palabras. Aquí no hay respuestas incorrectas.

Quick look back (optional)Un repaso rápido (opcional)

How sure do you feel about today's math?¿Qué tan seguro o segura te sientes con la matemática de hoy?

Just for you. It stays on this device. We ask again at the end.Solo para ti. Se queda en este dispositivo. Preguntamos otra vez al final.

RememberRecuerda

Remember these?¿Recuerdas esto?

A triangle has a base of 12 and a height of 5. What is its area?Un triángulo tiene base de 12 y altura de 5. ¿Cuál es su área?

A trapezoid has bases of 4 and 8 and a height of 3. What is its area?Un trapecio tiene bases de 4 y 8 y altura de 3. ¿Cuál es su área?