Touch and changeToca y cambia
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Unit 6 · Numerical and Algebraic Expressions Unidad 6 · Expresiones numéricas y algebraicas
Testing Equivalence by SubstitutingComprobar equivalencias al sustituir valores
6.AT.7 ▾This lesson builds proficiency in Grade 6 mathematical standard 6.AT.7.Esta lección desarrolla destrezas en el estándar matemático de 6.º grado 6.AT.7.
Optional, ungraded practice. Work with someone or on your own; no adult signature is needed. Práctica opcional, sin calificación. Trabaja con alguien o a solas; no necesitas la firma de un adulto.
All practice is optional and ungraded. Choose the time that works for your family; your route choice is saved on this device.Toda la práctica es opcional y no lleva calificación. Elijan el tiempo que les funcione; la ruta queda guardada en este dispositivo.
Family Math Studio selected: 6 problems, key words, one home mission, and one math game. Go at your own pace. Estudio familiar seleccionado: 6 problemas, palabras clave, una misión en casa y un juego de matemáticas. Avancen a su ritmo.
💡 Draw fraction bars, tape diagrams, equations, or line up decimals together!💡 ¡Dibujen barras de fracciones, modelos o alineen decimales juntos!
Tonight we TEST whether two expressions are equivalent — by putting the same number into both and comparing.
Esta noche PROBAMOS si dos expresiones son equivalentes — poniendo el mismo número en ambas y comparando.
For the grown-up helping tonightPara el adulto que ayuda hoy
Real example: are 2(y + 7) and 2y + 14 equivalent?
Ejemplo real: ¿son 2(y + 7) y 2y + 14 equivalentes?
Test them using y = 9.
Pruébalas usando y = 9.
Substitute into the first: 2(9 + 7) = 2 × 16 = 32.
Sustituye en la primera: 2(9 + 7) = 2 × 16 = 32.
Parentheses first.
Primero el paréntesis.
Substitute into the second: 2 × 9 + 14 = 18 + 14 = 32.
Sustituye en la segunda: 2 × 9 + 14 = 18 + 14 = 32.
Compare: 32 and 32 match, so these two are equivalent — the distributive property says so for every y.
Compara: 32 y 32 coinciden, así que estas dos son equivalentes — la propiedad distributiva lo dice para toda y.
Listen for "counterexample" (contraejemplo) — one test value that shows two expressions are NOT equal.
Escucha "contraejemplo" — un valor de prueba que muestra que dos expresiones NO son iguales.
3x + 2x is 5x, not 5x². You add the coefficients and keep the variable exactly as it was.
3x + 2x es 5x, no 5x². Sumas los coeficientes y mantienes la variable tal como estaba.
Avoid testing with 0 or 1 — too many wrong pairs happen to agree at those values.
Eviten probar con 0 o 1 — demasiados pares incorrectos coinciden en esos valores.
Change the expression. Look for terms that stay equal when you expand it.Cambia la expresión. Busca los términos que siguen siendo iguales al desarrollarla.
🌐 Esta herramienta interactiva por ahora solo está en inglés. Para qué sirve: Desarrolla una expresión como 3(x + 4) en un modelo de área, para que distribuir sea un dibujo de dos rectángulos y no una regla que memorizar. Usen los pasos en español de esta tarjeta para guiarse.
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Record one equation, value, or relationship you can see.Escribe una ecuación, un valor o una relación que puedas ver.
I notice ___ changes when ___ changes. This shows ___.Noto que ___ cambia cuando ___ cambia. Esto muestra ___.
Ask: "Where do you see the numbers from tonight's math in this model?"Pregunta: "¿Dónde ves los números de la tarea de hoy en este modelo?"
Game developers write algebraic expressions like '50x + 100' to calculate player score or coin rewards for completing x quests plus a 100-coin daily login bonus! Los desarrolladores escriben expresiones como '50x + 100' para calcular monedas o puntajes al completar x misiones más un bono diario de 100 monedas.
Combining unlike terms (like adding 3x + 5 to get 8x). Combinar términos no semejantes (como sumar 3x + 5 y obtener 8x).
1. Tap a card to flip it. 2. Play the quiz. 3. Match the words. 1. Toca una tarjeta para voltearla. 2. Juega el quiz. 3. Empareja las palabras.
Expresiones equivalentes
Expresiones equivalentes
Expressions that look different but have the same value for every allowed variable value.
ES Expresiones que se ven diferentes pero tienen el mismo valor para cada valor permitido de la variable.
Equivalente
Equivalente
Expressions that always have the same value.
ES Expresiones que siempre tienen el mismo valor.
Simplificar
Simplificar
To rewrite an expression in a shorter form that is still equal to the original.
ES Reescribir una expresión en una forma más corta que sigue siendo igual a la original.
Términos semejantes
Términos semejantes
Terms with the same letter raised to the same power, like 2x and 5x.
ES Términos con la misma letra elevada a la misma potencia, como 2x y 5x.
Combinar
Combinar
To add or subtract terms with the same letter into one.
ES Sumar o restar términos con la misma letra en uno solo.
Coeficiente
Coeficiente
The number in front of a letter, like the 3 in 3x.
ES El número frente a una letra, como el 3 en 3x.
Propiedad conmutativa
Propiedad conmutativa
The order of the numbers can change in addition or multiplication without changing the result.
ES El orden de los números puede cambiar en una suma o una multiplicación sin cambiar el resultado.
Propiedad asociativa
Propiedad asociativa
The grouping of the numbers can change in addition or multiplication without changing the result.
ES La agrupación de los números puede cambiar en una suma o una multiplicación sin cambiar el resultado.
Contraejemplo
Contraejemplo
One test value that shows two expressions are not equivalent.
ES Un valor de prueba que muestra que dos expresiones no son equivalentes.
Which word fits?¿Qué palabra encaja?
🎉 Quiz done!¡Quiz terminado!
First-try stars:Estrellas al primer intento:
Tap a word on the left, then tap its matching definition on the right! ¡Toca una palabra a la izquierda y su significado a la derecha!
Complete the 6 problems below. Completa los 6 problemas de abajo.
A few problems to practice together. Each one has a step-by-step guide, a picture to draw on, and a space to show your work. Use Check This Problem for instant feedback — no need to finish everything at once. Unos problemas para practicar juntos. Cada uno tiene una guía paso a paso, un dibujo para trabajar y un espacio para mostrar el trabajo. Usen Revisar esta pregunta para retroalimentación al instante — no tienen que terminar todo de una vez.
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
A match at ONE value is not proof.
Una coincidencia en UN valor no es prueba.
Start here: 3 × 1 + 2 = 5 and 5 × 1 = 5.
Empieza aquí: 3 × 1 + 2 = 5 y 5 × 1 = 5.
Test whether 3x + 2 and 5x are equivalent by substituting x = 1. Are they equivalent?Prueba si 3x + 2 y 5x son equivalentes sustituyendo x = 1. ¿Son equivalentes?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Why:Por qué: At x = 1 both equal 5, but at x = 2 they give 8 and 10 — one counterexample proves they are NOT equivalent. A single match can be a coincidence, and 3x + 2 cannot be combined into 5x because 3x and 2 are not like terms.En x = 1 los dos dan 5, pero en x = 2 dan 8 y 10 — un contraejemplo prueba que NO son equivalentes. Una sola coincidencia puede ser casualidad, y 3x + 2 no se puede combinar en 5x porque 3x y 2 no son términos semejantes.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
2 × 9 + 14 = 18 + 14.
2 × 9 + 14 = 18 + 14.
Start here: 2(9 + 7) = 2 × 16.
Empieza aquí: 2(9 + 7) = 2 × 16.
Are 2(y + 7) and 2y + 14 equivalent? Test with y = 9, then decide.¿Son equivalentes 2(y + 7) y 2y + 14? Prueba con y = 9 y luego decide.
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: Both equal 32 at y = 9. The test agrees, and the distributive property explains WHY it will agree for every y: 2(y + 7) = 2y + 2 × 7 = 2y + 14. A match alone is evidence, not proof; the property is the proof. 23 forgets to double the 7; 16 forgets to double the 9.Los dos dan 32 en y = 9. La prueba coincide, y la propiedad distributiva explica POR QUÉ coincidirá para toda y: 2(y + 7) = 2y + 2 × 7 = 2y + 14. Una coincidencia sola es evidencia, no prueba; la propiedad es la prueba. 23 olvida duplicar el 7; 16 olvida duplicar el 9.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Try x = 3: 3 + 3 and 3 × 3.
Prueba x = 3: 3 + 3 y 3 × 3.
Start here: 2 + 2 = 4 and 2² = 4 — a coincidence of that one number.
Empieza aquí: 2 + 2 = 4 y 2² = 4 — una casualidad de ese número.
A student tests x + x and x² with x = 2, gets 4 and 4, and concludes they are equivalent. What should you tell the student?Un estudiante prueba x + x y x² con x = 2, obtiene 4 y 4, y concluye que son equivalentes. ¿Qué le dirías?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Why:Por qué: x + x doubles x; x² multiplies x by itself. They happen to agree at x = 2 (and at x = 0), but at x = 3 they give 6 and 9, so they are not equivalent. Two matches are still not a proof; one mismatch is a disproof. 'Two x's' describes both expressions but they use the x's differently.x + x duplica x; x² multiplica x por sí misma. Coinciden por casualidad en x = 2 (y en x = 0), pero en x = 3 dan 6 y 9, así que no son equivalentes. Dos coincidencias siguen sin ser prueba; una diferencia sí es una refutación. 'Dos x' describe las dos expresiones pero usan las x de manera distinta.
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Showing they agree once leaves every other value unchecked.
Mostrar que coinciden una vez deja todos los demás valores sin revisar.
Start here: 'Equivalent' means equal for EVERY value of x.
Empieza aquí: 'Equivalentes' significa iguales para TODO valor de x.
Explain why testing with just ONE value of x is not enough to PROVE two expressions are equivalent, but one value CAN prove they are NOT equivalent. Use 3x + 2 and 5x (which agree at x = 1) as your example, and test a second value.Explica por qué probar con UN solo valor de x no basta para PROBAR que dos expresiones son equivalentes, pero un valor SÍ puede probar que NO lo son. Usa 3x + 2 y 5x (que coinciden en x = 1) como ejemplo, y prueba un segundo valor.
👪 A complete sentence with math vocabulary is the goal — not a perfect paragraph.👪 Una oración completa con vocabulario matemático es la meta — no un párrafo perfecto.
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Sample answer:Respuesta de ejemplo: Equivalent expressions give the same value for EVERY x. At x = 1, 3x + 2 = 5 and 5x = 5 — they agree, but that checks only one of infinitely many values, so it proves nothing. At x = 2, 3x + 2 = 8 and 5x = 10 — they disagree, and one disagreement is enough to show they are not equal for every x. So a match is only evidence, while a mismatch is a proof.Las expresiones equivalentes dan el mismo valor para TODA x. En x = 1, 3x + 2 = 5 y 5x = 5 — coinciden, pero eso revisa solo uno de infinitos valores, así que no prueba nada. En x = 2, 3x + 2 = 8 y 5x = 10 — difieren, y una sola diferencia basta para mostrar que no son iguales para toda x. Así que una coincidencia es solo evidencia, mientras que una diferencia es una prueba.
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Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Second: 4 × 20 + 3 = 80 + 3.
Segunda: 4 × 20 + 3 = 80 + 3.
Start here: First: 4(20 + 3) = 4 × 23.
Empieza aquí: Primera: 4(20 + 3) = 4 × 23.
Are 4(n + 3) and 4n + 3 equivalent? Test with n = 20.¿Son equivalentes 4(n + 3) y 4n + 3? Prueba con n = 20.
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Why:Por qué: 4(20 + 3) = 92 and 4 × 20 + 3 = 83. They differ, so they are not equivalent — the 4 must multiply the 3 too. One mismatch DOES settle it; it is one MATCH that is not enough.4(20 + 3) = 92 y 4 × 20 + 3 = 83. Son distintos, así que no son equivalentes — el 4 debe multiplicar también al 3. Una diferencia SÍ lo resuelve; lo que no basta es una sola COINCIDENCIA.
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
Second: 2 × 4 + 6 = 8 + 6.
Segunda: 2 × 4 + 6 = 8 + 6.
Start here: First: 2(4 + 3) = 2 × 7.
Empieza aquí: Primera: 2(4 + 3) = 2 × 7.
Test whether 2(x + 3) and 2x + 6 are equivalent by substituting x = 4. What do you get?Prueba si 2(x + 3) y 2x + 6 son equivalentes sustituyendo x = 4. ¿Qué obtienes?
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Why:Por qué: 2(4 + 3) = 14 and 2 × 4 + 6 = 14. They match at x = 4 (and at every value, because 2(x + 3) = 2x + 6 by the distributive property). 11 comes from 2 × 4 + 3, forgetting to distribute the 2 to the 3; 10 comes from 4 + 6.2(4 + 3) = 14 y 2 × 4 + 6 = 14. Coinciden en x = 4 (y en todo valor, porque 2(x + 3) = 2x + 6 por la propiedad distributiva). 11 viene de 2 × 4 + 3, olvidando distribuir el 2 al 3; 10 viene de 4 + 6.
Pick a game and play as a team. Nothing here is timed, and every game can be replayed as many times as you like. Escojan un juego y jueguen en equipo. Nada aquí tiene cronómetro, y pueden repetir cada juego cuantas veces quieran.
Try the recommended mission. Student: explain; partner: ask one question, then switch. Paper drawings work for every object. Prueba la misión recomendada. Estudiante: explica; acompañante: haz una pregunta, luego cambien. Puedes dibujar los objetos en papel.
One mission is enough. You can also work solo and explain in writing.Una misión es suficiente. También puedes trabajar a solas y explicar por escrito.
Write a rule for the cost of notebooks at $3 each. Make two equivalent expressions for buying n notebooks and two $1 pencils. Test both with n = 4.
Escribe una regla para el costo de cuadernos de $3 cada uno. Haz dos expresiones equivalentes para comprar n cuadernos y dos lápices de $1. Prueba ambas con n = 4.
Show a labeled drawing, table, or equation. Your partner asks one question; working alone, write your explanation.
Muestra un dibujo con etiquetas, una tabla o una ecuación. Tu acompañante hace una pregunta; a solas, escribe tu explicación.
Choose ONE game. Quick Quiz practices this lesson; the other games review related skills. Play together or solo, without a timer. Elige UN juego. Reto rápido practica esta lección; los demás repasan temas relacionados. Juega acompañado o a solas, sin cronómetro.
Build a chain. The left side of each domino is the match for the problem on the end of the chain. Tap the domino that fits next. Armen una cadena. El lado izquierdo de cada ficha es la pareja del problema al final de la cadena. Toquen la ficha que encaja.
🎉 Chain complete! The last problem links back to the first domino: a perfect loop.¡Cadena completa! El último problema conecta con la primera ficha: un círculo perfecto.
Take turns — student answers one, then a family member answers the next. Watch for the trick statements! Por turnos: el estudiante responde una y luego un familiar responde la siguiente. ¡Cuidado con las trampas!
Tap a card, then tap the bin it belongs in. Talk it through before you tap! Toquen una tarjeta y luego el cesto al que pertenece. ¡Conversen antes de tocar!
Everyone votes and says WHY. Then tap to see what the math says — sometimes it is a tie! Todos votan y dicen POR QUÉ. Luego toquen para ver qué dicen las matemáticas: ¡a veces es empate!
🔎 What the math saysLo que dicen las matemáticas
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
🎮 Play together! Substitute the value, then follow order of operations. 🎮 ¡Jueguen juntos! Sustituyan el valor, luego sigan el orden de operaciones.
The bigger review game for tonight's lesson — sort, match and choose. A wrong answer gives a hint and lets your student try again. No timer. El juego de repaso más grande para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y lo intentan otra vez. Sin cronómetro.
Explain one answer aloud or on paper: “I got ___ because ___. I checked by ___.” Include your strategy and units. Then you are done.Explica una respuesta en voz alta o en papel: “Obtuve ___ porque ___. Comprobé usando ___.” Incluye tu estrategia y las unidades. Después termina.
Name one strategy that helped, or one question to ask next time. You can stop here; no adult signature is needed.
Di una estrategia que te ayudó o una pregunta para la próxima vez. Puedes terminar aquí; no necesitas la firma de un adulto.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
These extras are not required. Photos, recordings and reflections stay on this device. To send anything to Mr. Neft, use ClassDojo.Estos extras no son obligatorios. Las fotos, grabaciones y reflexiones quedan en este dispositivo. Para enviar algo al Sr. Neft, usa ClassDojo.
Saved on:Guardado el:
🔥 1-Night StreakRacha de 1 noche
Question draft (not sent):Borrador de pregunta (no enviado):
Family reflection:Reflexión familiar:
Student Work Photo:Foto del trabajo:
Student Voice Memo:Nota de voz del estudiante:
A personal record of practice for . Saved on this device; not submitted to the teacher.
Practice partner (optional)
Date
Use this as a photobooth for the work itself: point the camera at tonight's notebook page, the scratchpad or the whiteboard and take the picture — or pose holding it up. Choose a frame, add stickers, then download it, print it, or add it to your optional reflection. The photo is never uploaded; it stays on this device. Úsenla como cabina de fotos del trabajo: apunten la cámara a la página del cuaderno, al borrador o a la pizarra y tomen la foto, o posen sosteniéndola. Elijan un marco, agreguen calcomanías y luego descárguenla, imprímanla o agréguenla a la reflexión opcional. La foto nunca se sube a internet; se queda en este dispositivo.
Camera Ready!¡Cámara lista!
Tap “Start Camera” to photograph tonight’s work, or use “Upload Work” below. The photo stays on this device.Toca “Iniciar Cámara” para fotografiar el trabajo de hoy, o usa “Subir Foto”. La foto se queda en este dispositivo.
Holding your open notebook or paper up next to your smile makes the best shot! You can also snap a photo of just your written work. ¡Sostener el cuaderno abierto junto a su sonrisa crea la mejor foto! También pueden tomar la foto solo de su trabajo escrito.
What number will you put into both expressions?
¿Qué número pondrás en ambas expresiones?
Did the parentheses change what happens first?
¿El paréntesis cambió lo que ocurre primero?
One test disagreed — is that enough to decide?
Una prueba no coincidió — ¿eso basta para decidir?
If it works for one number, they are equivalent.
Si funciona con un número, son equivalentes.
3x + 2x is 5x squared.
3x + 2x es 5x al cuadrado.
Test with x = 1, it is the easiest.
Prueba con x = 1, es lo más fácil.
These links go to specific videos and lessons about tonight's topic — not general math pages. Estos enlaces van a videos y lecciones específicas sobre el tema de hoy — no páginas generales.