Touch and changeToca y cambia
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Unit 8 · Equations and Inequalities Unidad 8 · Ecuaciones y desigualdades
Family Math HomeworkTarea de matemáticas en familia
Division EquationsDivision Equations
Language / Idioma
📚 Standard:Estándar: 6.AT.8 ▾
This lesson builds proficiency in Grade 6 mathematical standard 6.AT.8.Esta lección desarrolla destrezas en el estándar matemático de 6.º grado 6.AT.8.
Optional, ungraded practice. Work with someone or on your own; no adult signature is needed. Práctica opcional, sin calificación. Trabaja con alguien o a solas; no necesitas la firma de un adulto.
- 5 stops5 paradas
Choose a practice pathElige una ruta de práctica
All practice is optional and ungraded. Choose the time that works for your family; your route choice is saved on this device.Toda la práctica es opcional y no lleva calificación. Elijan el tiempo que les funcione; la ruta queda guardada en este dispositivo.
Family Math Studio selected: 6 problems, key words, one home mission, and one math game. Go at your own pace. Estudio familiar seleccionado: 6 problemas, palabras clave, una misión en casa y un juego de matemáticas. Avancen a su ritmo.
Family Math ScratchpadPizarra Familiar de Matemáticas
💡 Draw fraction bars, tape diagrams, equations, or line up decimals together!💡 ¡Dibujen barras de fracciones, modelos o alineen decimales juntos!
📖 What we're learning tonightQué aprendemos hoy
English
Tonight we solve equations where the variable was DIVIDED — by multiplying both sides by the same number.
Key words
- Solve Multiplication and Division Equations
- Inverse operation
- Multiply
Español
Esta noche resolvemos ecuaciones donde la variable fue DIVIDIDA — multiplicando ambos lados por el mismo número.
Palabras clave
- Resolver ecuaciones de multiplicación y división
- Operación inversa
- Multiplicar
For the grown-up helping tonightPara el adulto que ayuda hoy
- If they get stuck, ask:Si se atora, pregunten: What value makes both sides equal? How can substitution check it?¿Qué valor hace iguales ambos lados? ¿Cómo lo compruebas sustituyendo?
- Try not to say:Eviten decir: Multiply both sides by 6 to solve 6x = 42.Multiplica ambos lados por 6 para resolver 6x = 42.
🎯 The big ideaLa idea principal
-
Set upPlanteaStep 1Paso 1
Real example: a club splits a box of n pens evenly among 6 members and each gets 13.
Ejemplo real: un club reparte una caja de n plumas entre 6 miembros y cada uno recibe 13.
More detailMás detalle
Solve n ÷ 6 = 13.
Resuelve n ÷ 6 = 13.
-
ModelModelaStep 2Paso 2
The variable n is divided by 6, so the inverse operation is multiplication.
La variable n está dividida entre 6, así que la operación inversa es la multiplicación.
-
SolveResuelveStep 3Paso 3
Multiply BOTH sides by 6 so the equation stays balanced.
Multiplica AMBOS lados por 6 para que la ecuación siga equilibrada.
-
CheckRevisaStep 4Paso 4
Left side: n ÷ 6 × 6 leaves n.
Lado izquierdo: n ÷ 6 × 6 deja n.
More detailMás detalle
Right side: 13 × 6 = 78. Check: 78 ÷ 6 = 13. ✓.
Lado derecho: 13 × 6 = 78. Comprueba: 78 ÷ 6 = 13. ✓.
Watch for these (3)Ten en cuenta (3)
-
Listen for "equal groups" (grupos iguales) — the picture behind a division equation.
Escucha "grupos iguales" — la imagen detrás de una ecuación de división.
-
Use the OPPOSITE operation. Seeing 6x = 42 and multiplying by 6 gives 252 instead of the correct 7.
Usa la operación OPUESTA. Ver 6x = 42 y multiplicar por 6 da 252 en vez del correcto 7.
-
Ask what the answer MEANS in the story — 78 pens in the box, not just the number 78.
Pregunta qué SIGNIFICA la respuesta en la historia — 78 plumas en la caja, no solo el número 78.
TOUCH & TRYTOCA Y PRUEBA
Equation Balance LabLaboratorio de la balanza de ecuaciones
Change the equation. Keep both sides equal as you solve for the unknown.Cambia la ecuación. Mantén iguales los dos lados mientras hallas la incógnita.
🌐 Esta herramienta interactiva por ahora solo está en inglés. Para qué sirve: Haz lo mismo en LOS DOS lados y observa cómo cambia la ecuación mientras la balanza sigue nivelada: resolver es mantener el equilibrio. Usen los pasos en español de esta tarjeta para guiarse.
Write the mathEscribe las matemáticas
Record one equation, value, or relationship you can see.Escribe una ecuación, un valor o una relación que puedas ver.
Explain the modelExplica el modelo
I notice ___ changes when ___ changes. This shows ___.Noto que ___ cambia cuando ___ cambia. Esto muestra ___.
💬 Family conversation:Conversación familiar:
Ask: "Where do you see the numbers from tonight's math in this model?"Pregunta: "¿Dónde ves los números de la tarea de hoy en este modelo?"
Parent Coaching Tips & Real-World ConnectionConsejos para Padres y Conexión Real Tap to view coaching questions, common traps & everyday examplesToca para ver preguntas guía, errores comunes y ejemplos
WHY THIS MATTERS¿POR QUÉ IMPORTA?
NASA Spacecraft Trajectory & Fuel Trayectoria y combustible de naves de la NASA
Aerospace engineers use one-step and multi-step equations to balance spacecraft weight and fuel. Every kilogram of fuel added requires an exact balance of thrust to reach orbit! Los ingenieros aeroespaciales usan ecuaciones para equilibrar el peso y el combustible de la nave. ¡Cada kilogramo de combustible requiere un empuje exacto para alcanzar la órbita!
Watch out:Cuidado con este error común:
Doing an operation to only one side of the equal sign, unbalancing the equation. Hacer una operación en un solo lado del signo igual, desequilibrando la ecuación.
💬 Parent Coach Question:Pregunta de guía:
Ask: 'If this were a real balance scale, what happens if we only remove blocks from one side?'
Pregunta: 'Si fuera una balanza real, ¿qué pasa si solo quitamos bloques de un lado?'
⚡ SKILL POWER-UP · OPTIONALRETO DE PODER · OPCIONAL
To solve x + 7 = 15 while keeping the balance scale level, what must you do? Para resolver x + 7 = 15 manteniendo la balanza en equilibrio, ¿qué debes hacer?
★ 1 Star★ 1 Estrella
📚 Words to knowPalabras clave
1. Tap a card to flip it. 2. Play the quiz. 3. Match the words. 1. Toca una tarjeta para voltearla. 2. Juega el quiz. 3. Empareja las palabras.
Solve Multiplication and Division Equations Resolver ecuaciones de multiplicación y división
Resolver ecuaciones de multiplicación y división
💡 4x = 20 → x = 5
DEFINITIONDEFINICIÓN
Solve Multiplication and Division Equations Resolver ecuaciones de multiplicación y división
Resolver ecuaciones de multiplicación y división
Use inverse multiplication or division to isolate the variable.
ES Usar la multiplicación o división inversa para aislar la variable.
4x = 20 → x = 5
Inverse operation Operación inversa
Operación inversa
💡 Multiplication and division are inverses: 3 × 7 = 21, so 21 ÷ 3 = 7
DEFINITIONDEFINICIÓN
Inverse operation Operación inversa
Operación inversa
Two math actions that undo each other, like × and ÷.
ES Dos operaciones que se deshacen entre sí, como × y ÷.
Multiplication and division are inverses: 3 × 7 = 21, so 21 ÷ 3 = 7
Multiply Multiplicar
Multiplicar
💡 3 × 7 = 21 means 3 groups of 7 equals 21
DEFINITIONDEFINICIÓN
Multiply Multiplicar
Multiplicar
To add equal groups again and again.
ES Sumar grupos iguales una y otra vez.
3 × 7 = 21 means 3 groups of 7 equals 21
Divide Dividir
Dividir
💡 36 ÷ 4 = 9 means 36 split into 4 equal groups gives 9 per group
DEFINITIONDEFINICIÓN
Divide Dividir
Dividir
To split into equal groups.
ES Repartir en grupos iguales.
36 ÷ 4 = 9 means 36 split into 4 equal groups gives 9 per group
Isolate Despejar
Despejar
💡 3x = 21 → divide both sides by 3 → x = 7 (x is alone)
DEFINITIONDEFINICIÓN
Isolate Despejar
Despejar
To get the letter by itself on one side.
ES Dejar la letra sola en un lado.
3x = 21 → divide both sides by 3 → x = 7 (x is alone)
Coefficient Coeficiente
Coeficiente
💡 In 6x = 18, the coefficient is 6; divide both sides by 6 to get x = 3.
DEFINITIONDEFINICIÓN
Coefficient Coeficiente
Coeficiente
The number in front of a letter, like the 3 in 3x.
ES El número frente a una letra, como el 3 en 3x.
In 6x = 18, the coefficient is 6; divide both sides by 6 to get x = 3.
Solution Solución
Solución
💡 x = 3 is the solution of 6x = 18 because 6 × 3 = 18.
DEFINITIONDEFINICIÓN
Solution Solución
Solución
A number that makes the equation or inequality true.
ES Un número que hace verdadera la ecuación o desigualdad.
x = 3 is the solution of 6x = 18 because 6 × 3 = 18.
Division Property of Equality Propiedad de división de la igualdad
Propiedad de división de la igualdad
💡 Both sides ÷ 3
DEFINITIONDEFINICIÓN
Division Property of Equality Propiedad de división de la igualdad
Propiedad de división de la igualdad
Dividing both sides by the same nonzero number keeps an equation balanced.
ES Dividir ambos lados entre el mismo número distinto de cero mantiene una ecuación equilibrada.
Both sides ÷ 3
Multiplication Property of Equality Propiedad de multiplicación de la igualdad
Propiedad de multiplicación de la igualdad
💡 Both sides × 4
DEFINITIONDEFINICIÓN
Multiplication Property of Equality Propiedad de multiplicación de la igualdad
Propiedad de multiplicación de la igualdad
Multiplying both sides by the same number keeps an equation balanced.
ES Multiplicar ambos lados por el mismo número mantiene una ecuación equilibrada.
Both sides × 4
🎯 Word QuizQuiz de palabras
Which word fits?¿Qué palabra encaja?
🎉 Quiz done!¡Quiz terminado!
First-try stars:Estrellas al primer intento:
Match the Words Empareja las palabras
Tap a word on the left, then tap its matching definition on the right! ¡Toca una palabra a la izquierda y su significado a la derecha!
Matched: Emparejadas:
0 / 9
✅ Quick checkRepaso rápido
Complete the 6 problems below. Completa los 6 problemas de abajo.
A few problems to practice together. Each one has a step-by-step guide, a picture to draw on, and a space to show your work. Use Check This Problem for instant feedback — no need to finish everything at once. Unos problemas para practicar juntos. Cada uno tiene una guía paso a paso, un dibujo para trabajar y un espacio para mostrar el trabajo. Usen Revisar esta pregunta para retroalimentación al instante — no tienen que terminar todo de una vez.
1
🌱 Warm-up — start here 🌱 Calentamiento — empiecen aquí
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
💬 Parent Coach:Guía para familias:
Ask: "What do you notice first about this problem? Can you draw or write the first step?"
Pregunta: "¿Qué notas primero sobre este problema? ¿Puedes dibujar o escribir el primer paso?"
Warm-upCalentamiento 1
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Division is undone by MULTIPLICATION.
La división se deshace con la MULTIPLICACIÓN.
-
Start here: Check 7: is 7 ÷ 2 = 14? No, it is 3.5.
Empieza aquí: Comprueba 7: ¿7 ÷ 2 = 14? No, es 3.5.
A student solves y ÷ 2 = 14 and writes y = 7. What went wrong?Un estudiante resuelve y ÷ 2 = 14 y escribe y = 7. ¿Qué salió mal?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: Check 7: is 7 ÷ 2 = 14? No, it is 3.5.✏️ Dibuja tu modelo: Comprueba 7: ¿7 ÷ 2 = 14? No, es 3.5.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- The student divided by 2 again. Multiplying both sides by 2 gives y = 28, and 28 ÷ 2 = 14.El estudiante volvió a dividir entre 2. Multiplicar ambos lados por 2 da y = 28, y 28 ÷ 2 = 14.
Why:Por qué: y ÷ 2 = 14 means y is twice 14: multiply both sides by 2 to get y = 28, and 28 ÷ 2 = 14 checks. Dividing 14 by 2 uses the same operation a second time — the mistake this lesson is built to catch. Adding or subtracting 2 undoes nothing here.y ÷ 2 = 14 significa que y es el doble de 14: multiplica ambos lados por 2 para obtener y = 28, y 28 ÷ 2 = 14 comprueba. Dividir 14 entre 2 usa la misma operación una segunda vez — el error que esta lección está hecha para detectar. Sumar o restar 2 no deshace nada aquí.
Warm-upCalentamiento 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Multiply both sides by 6.
Multiplica ambos lados por 6.
-
Start here: The box holds MORE than 13 pens — 6 people each got 13.
Empieza aquí: La caja tiene MÁS de 13 plumas — 6 personas recibieron 13 cada una.
A club splits a box of n pens evenly among 6 members, and each gets 13 pens. Solve n ÷ 6 = 13.Un club reparte una caja de n plumas por igual entre 6 miembros, y cada uno recibe 13 plumas. Resuelve n ÷ 6 = 13.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: The box holds MORE than 13 pens — 6 people each got 13.✏️ Dibuja tu modelo: La caja tiene MÁS de 13 plumas — 6 personas recibieron 13 cada una.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 78
Why:Por qué: n = 13 × 6 = 78 pens. Check: 78 ÷ 6 = 13. ✓ 19 adds 6; 2 1/6 divides 13 by 6 — using division a second time; 7 subtracts.n = 13 × 6 = 78 plumas. Comprueba: 78 ÷ 6 = 13. ✓ 19 suma 6; 2 1/6 divide 13 entre 6 — usa la división una segunda vez; 7 resta.
Warm-upCalentamiento 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
The check goes back into the ORIGINAL equation k ÷ 8 = 11.
La comprobación regresa a la ecuación ORIGINAL k ÷ 8 = 11.
-
Start here: Multiply both sides by 8: k = 11 × 8.
Empieza aquí: Multiplica ambos lados por 8: k = 11 × 8.
A baker splits k cookies evenly onto 8 trays, with 11 cookies per tray. Solve k ÷ 8 = 11 and check.Un panadero reparte k galletas por igual en 8 charolas, con 11 galletas por charola. Resuelve k ÷ 8 = 11 y comprueba.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: Multiply both sides by 8: k = 11 × 8.✏️ Dibuja tu modelo: Multiplica ambos lados por 8: k = 11 × 8.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- k = 88; check 88 ÷ 8 = 11 ✓k = 88; comprobación 88 ÷ 8 = 11 ✓
Why:Por qué: k = 11 × 8 = 88 and 88 ÷ 8 = 11 checks. 19 ÷ 8 is not 11; 88 × 8 = 11 is false; 1.375 divides again instead of multiplying, and its 'check' is not the original equation.k = 11 × 8 = 88 y 88 ÷ 8 = 11 comprueba. 19 ÷ 8 no es 11; 88 × 8 = 11 es falso; 1.375 vuelve a dividir en vez de multiplicar, y su 'comprobación' no es la ecuación original.
2
🚀 Level up — a little harder 🚀 Sube de nivel — un poco más difícil
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
Level upReto 1
OPEN RESPONSERESPUESTA ABIERTA
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
The inverse of dividing is multiplying.
El inverso de dividir es multiplicar.
-
Start here: To get y alone, UNDO the ÷ 2.
Empieza aquí: Para dejar sola a y, DESHAZ el ÷ 2.
Solve y ÷ 2 = 14. Show multiplying BOTH sides, check your answer in the original equation, and explain why dividing by 2 a second time is the wrong move even though the equation has a ÷ 2 in it.Resuelve y ÷ 2 = 14. Muestra la multiplicación en AMBOS lados, comprueba tu respuesta en la ecuación original, y explica por qué dividir entre 2 una segunda vez es el movimiento equivocado aunque la ecuación tenga un ÷ 2.
👪 A complete sentence with math vocabulary is the goal — not a perfect paragraph.👪 Una oración completa con vocabulario matemático es la meta — no un párrafo perfecto.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: To get y alone, UNDO the ÷ 2.✏️ Dibuja tu modelo: Para dejar sola a y, DESHAZ el ÷ 2.
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Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
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Sample answer:Respuesta de ejemplo: (y ÷ 2) × 2 = 14 × 2, so y = 28. Check: 28 ÷ 2 = 14. ✓ The ÷ 2 has already been done TO y; to get y by itself you have to undo it, and the operation that undoes division is multiplication. Dividing again would shrink the number a second time — 14 ÷ 2 = 7 — and 7 ÷ 2 = 3.5, not 14, so the check fails.(y ÷ 2) × 2 = 14 × 2, así que y = 28. Comprueba: 28 ÷ 2 = 14. ✓ El ÷ 2 ya se le hizo A y; para dejar y sola tienes que deshacerlo, y la operación que deshace la división es la multiplicación. Volver a dividir achicaría el número una segunda vez — 14 ÷ 2 = 7 — y 7 ÷ 2 = 3.5, no 14, así que la comprobación falla.
Level upReto 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
n = 5 × 6.
n = 5 × 6.
-
Start here: The inverse of dividing by 6 is multiplying by 6.
Empieza aquí: El inverso de dividir entre 6 es multiplicar por 6.
Solve n ÷ 6 = 5.Resuelve n ÷ 6 = 5.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: The inverse of dividing by 6 is multiplying by 6.✏️ Dibuja tu modelo: El inverso de dividir entre 6 es multiplicar por 6.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- n = 30
Why:Por qué: n = 5 × 6 = 30, and 30 ÷ 6 = 5 checks. 11 adds; 1.2 divides 6 by 5; 1 subtracts.n = 5 × 6 = 30, y 30 ÷ 6 = 5 comprueba. 11 suma; 1.2 divide 6 entre 5; 1 resta.
Level upReto 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Multiply both sides by 4: x = 9 × 4.
Multiplica ambos lados por 4: x = 9 × 4.
-
Start here: x is divided by 4, so MULTIPLY by 4 to undo it.
Empieza aquí: x se divide entre 4, así que MULTIPLICA por 4 para deshacerlo.
Solve x ÷ 4 = 9.Resuelve x ÷ 4 = 9.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
✏️ Draw your model: x is divided by 4, so MULTIPLY by 4 to undo it.✏️ Dibuja tu modelo: x se divide entre 4, así que MULTIPLICA por 4 para deshacerlo.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- x = 36
Why:Por qué: x = 9 × 4 = 36, and 36 ÷ 4 = 9 checks. 2.25 divides again (9 ÷ 4); 13 adds; 5 subtracts.x = 9 × 4 = 36, y 36 ÷ 4 = 9 comprueba. 2.25 vuelve a dividir (9 ÷ 4); 13 suma; 5 resta.
🎮 PlayJugar
Pick a game and play as a team. Nothing here is timed, and every game can be replayed as many times as you like. Escojan un juego y jueguen en equipo. Nada aquí tiene cronómetro, y pueden repetir cada juego cuantas veces quieran.
🏡 FAMILY ACTIVITY CORNERRINCÓN DE ACTIVIDADES
Try the recommended mission. Student: explain; partner: ask one question, then switch. Paper drawings work for every object. Prueba la misión recomendada. Estudiante: explica; acompañante: haz una pregunta, luego cambien. Puedes dibujar los objetos en papel.
One mission is enough. You can also work solo and explain in writing.Una misión es suficiente. También puedes trabajar a solas y explicar por escrito.
Use the math at homeUsa las matemáticas en casa ⏱️ ~5 min 🧰 Paper and pencil; real objects are optional🧰 Papel y lápiz; los objetos reales son opcionales
-
Four equal-price notebooks cost $28. Write an equation, find one notebook’s price, and substitute to check.
Cuatro cuadernos del mismo precio cuestan $28. Escribe una ecuación, halla el precio de uno y sustituye para comprobar.
-
Show a labeled drawing, table, or equation. Your partner asks one question; working alone, write your explanation.
Muestra un dibujo con etiquetas, una tabla o una ecuación. Tu acompañante hace una pregunta; a solas, escribe tu explicación.
💬 Talk about it:Para conversar:
What value makes both sides equal? How can substitution check it?
¿Qué valor hace iguales ambos lados? ¿Cómo lo compruebas sustituyendo?
🎮 FAMILY ARCADESALA DE JUEGOS EN FAMILIA
Choose ONE game. Quick Quiz practices this lesson; the other games review related skills. Play together or solo, without a timer. Elige UN juego. Reto rápido practica esta lección; los demás repasan temas relacionados. Juega acompañado o a solas, sin cronómetro.
🧩 Math Dominoes: Build the ChainDominó matemático: arma la cadena
Build a chain. The left side of each domino is the match for the problem on the end of the chain. Tap the domino that fits next. Armen una cadena. El lado izquierdo de cada ficha es la pareja del problema al final de la cadena. Toquen la ficha que encaja.
🎉 Chain complete! The last problem links back to the first domino: a perfect loop.¡Cadena completa! El último problema conecta con la primera ficha: un círculo perfecto.
🎯 True or False? Family Face-Off¿Verdadero o falso? Duelo Familiar
Take turns — student answers one, then a family member answers the next. Watch for the trick statements! Por turnos: el estudiante responde una y luego un familiar responde la siguiente. ¡Cuidado con las trampas!
🗂️ Sort It!¡A clasificar!
Tap a card, then tap the bin it belongs in. Talk it through before you tap! Toquen una tarjeta y luego el cesto al que pertenece. ¡Conversen antes de tocar!
🤔 Would You Rather?¿Qué prefieres?
Everyone votes and says WHY. Then tap to see what the math says — sometimes it is a tie! Todos votan y dicen POR QUÉ. Luego toquen para ver qué dicen las matemáticas: ¡a veces es empate!
🔎 What the math saysLo que dicen las matemáticas
⚡ Quick QuizReto rápido
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
Equation Builder! ¡Ecuaciones!
🎮 Play together! Match words to symbols: plus → +, equals → =, unknown → letter. 🎮 ¡Jueguen juntos! Unan palabras con símbolos: más → +, es igual → =, incógnita → letra.
Round 1Ronda 1
🕹️ Big ArcadeSala grande
↗ Full screen↗ Pantalla completaThe bigger review game for tonight's lesson — sort, match and choose. A wrong answer gives a hint and lets your student try again. No timer. El juego de repaso más grande para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y lo intentan otra vez. Sin cronómetro.
🎉 Finished for todayTerminaste por hoy
Explain one answer aloud or on paper: “I got ___ because ___. I checked by ___.” Include your strategy and units. Then you are done.Explica una respuesta en voz alta o en papel: “Obtuve ___ porque ___. Comprobé usando ___.” Incluye tu estrategia y las unidades. Después termina.
Name one strategy that helped, or one question to ask next time. You can stop here; no adult signature is needed.
Di una estrategia que te ayudó o una pregunta para la próxima vez. Puedes terminar aquí; no necesitas la firma de un adulto.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
Want to do more?¿Quieren hacer más?
These extras are not required. Photos, recordings and reflections stay on this device. To send anything to Mr. Neft, use ClassDojo.Estos extras no son obligatorios. Las fotos, grabaciones y reflexiones quedan en este dispositivo. Para enviar algo al Sr. Neft, usa ClassDojo.
Reflection, voice memo and badgesReflexión, nota de voz e insignias
✍️ Optional reflection on this deviceReflexión opcional en este dispositivo
🏆
Reflection saved on this device Reflexión guardada en este dispositivo
Saved on:Guardado el:
🔥 1-Night StreakRacha de 1 noche
Question draft (not sent):Borrador de pregunta (no enviado):
Family reflection:Reflexión familiar:
Student Work Photo:Foto del trabajo:
Student Voice Memo:Nota de voz del estudiante:
Concept ExplorerExplorador
Vocab ChampCamp. Vocabulario
3-Star HeroHéroe 3 Estrellas
Game MasterMaestro del Juego
Family StreakRacha Familiar
Home ExplorerExplorador del Hogar
EDU WONDERLAB MATH
Family Math Practice Record
A personal record of practice for . Saved on this device; not submitted to the teacher.
Practice partner (optional)
Date
📸 MATH WORK PHOTOBOOTHCABINA DE FOTOS DEL TRABAJO DE MATEMÁTICAS
Celebrate & Snap Your Math Work! ¡Celebra y toma foto de tu trabajo matemático!
Use this as a photobooth for the work itself: point the camera at tonight's notebook page, the scratchpad or the whiteboard and take the picture — or pose holding it up. Choose a frame, add stickers, then download it, print it, or add it to your optional reflection. The photo is never uploaded; it stays on this device. Úsenla como cabina de fotos del trabajo: apunten la cámara a la página del cuaderno, al borrador o a la pizarra y tomen la foto, o posen sosteniéndola. Elijan un marco, agreguen calcomanías y luego descárguenla, imprímanla o agréguenla a la reflexión opcional. La foto nunca se sube a internet; se queda en este dispositivo.
Camera Ready!¡Cámara lista!
Tap “Start Camera” to photograph tonight’s work, or use “Upload Work” below. The photo stays on this device.Toca “Iniciar Cámara” para fotografiar el trabajo de hoy, o usa “Subir Foto”. La foto se queda en este dispositivo.
🎨 Photobooth StudioEstudio de Fotos
Holding your open notebook or paper up next to your smile makes the best shot! You can also snap a photo of just your written work. ¡Sostener el cuaderno abierto junto a su sonrisa crea la mejor foto! También pueden tomar la foto solo de su trabajo escrito.
If your student gets stuckSi se atoran
💬 If your student gets stuckSi se atora
✅ What to sayQué decir
Is the variable being multiplied or divided here?
¿Aquí la variable se multiplica o se divide?
What is the opposite of that?
¿Cuál es lo opuesto de eso?
What does your answer mean in the story?
¿Qué significa tu respuesta en la historia?
🚫 What NOT to sayQué evitar
Multiply both sides by 6 to solve 6x = 42.
Multiplica ambos lados por 6 para resolver 6x = 42.
Do the same operation you see in the equation.
Haz la misma operación que ves en la ecuación.
The answer is just a number, the units do not matter.
La respuesta es solo un número, las unidades no importan.
💡 Quick help topicsTemas de ayuda
🌐 Learn more onlineAprende más en línea
Practice with the AI Learning Lab — your student can ask questions and get safe, step-by-step help on tonight's topic. Practica con el Laboratorio de IA — tu estudiante puede hacer preguntas y recibir ayuda segura, paso a paso, sobre el tema de hoy.These links go to specific videos and lessons about tonight's topic — not general math pages. Estos enlaces van a videos y lecciones específicas sobre el tema de hoy — no páginas generales.