Touch and changeToca y cambia
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Unit 5 · Solve Area, Surface Area, and Volume Problems Unidad 5 · Resolver problemas de área, área total y volumen
Family Math HomeworkTarea de matemáticas en familia
Missing Measures in TrianglesMedidas faltantes en triángulos
Language / Idioma
📚 Standard:Estándar: 6.GR.1 ▾
This lesson builds proficiency in Grade 6 mathematical standard 6.GR.1.Esta lección desarrolla destrezas en el estándar matemático de 6.º grado 6.GR.1.
Optional, ungraded practice. Work with someone or on your own; no adult signature is needed. Práctica opcional, sin calificación. Trabaja con alguien o a solas; no necesitas la firma de un adulto.
- 5 stops5 paradas
Choose a practice pathElige una ruta de práctica
All practice is optional and ungraded. Choose the time that works for your family; your route choice is saved on this device.Toda la práctica es opcional y no lleva calificación. Elijan el tiempo que les funcione; la ruta queda guardada en este dispositivo.
Family Math Studio selected: 6 problems, key words, one home mission, and one math game. Go at your own pace. Estudio familiar seleccionado: 6 problemas, palabras clave, una misión en casa y un juego de matemáticas. Avancen a su ritmo.
Family Math ScratchpadPizarra Familiar de Matemáticas
💡 Draw fraction bars, tape diagrams, equations, or line up decimals together!💡 ¡Dibujen barras de fracciones, modelos o alineen decimales juntos!
📖 What we're learning tonightQué aprendemos hoy
English
Tonight we work the triangle area formula BACKWARDS — given the area and one measure, we find the other.
Key words
- Area of a Triangle
- Base
- Height
Español
Esta noche trabajamos la fórmula del área del triángulo AL REVÉS — dados el área y una medida, hallamos la otra.
Palabras clave
- Área de un triángulo
- Base
- Altura
For the grown-up helping tonightPara el adulto que ayuda hoy
- If they get stuck, ask:Si se atora, pregunten: Are we measuring inside, covering faces, or measuring an edge? Which units fit?¿Medimos el interior, cubrimos caras o medimos un borde? ¿Qué unidades corresponden?
- Try not to say:Eviten decir: Divide the area by the height and you are done.Divide el área entre la altura y ya está.
🎯 The big ideaLa idea principal
-
Set upPlanteaStep 1Paso 1
Real example: a triangle has an area of 150 cm² and a perpendicular height of 20 cm.
Ejemplo real: un triángulo tiene un área de 150 cm² y una altura perpendicular de 20 cm.
More detailMás detalle
Find the base.
Halla la base.
-
ModelModelaStep 2Paso 2
Substitute what you know: A = ½ × b × h becomes 150 = ½ × b × 20.
Sustituye lo que sabes: A = ½ × b × h se vuelve 150 = ½ × b × 20.
-
SolveResuelveStep 3Paso 3
Undo the half by doubling the area: 2 × 150 = 300, so 300 = b × 20.
Deshaz la mitad duplicando el área: 2 × 150 = 300, así que 300 = b × 20.
-
CheckRevisaStep 4Paso 4
Divide by the measure you know: 300 ÷ 20 = 15.
Divide entre la medida que conoces: 300 ÷ 20 = 15.
More detailMás detalle
Check forward: ½ × 15 × 20 = 150. ✓.
Comprueba hacia adelante: ½ × 15 × 20 = 150. ✓.
Watch for these (3)Ten en cuenta (3)
-
Listen for "substitute" (sustituir) — putting the numbers you know into the formula before solving.
Escucha "sustituir" — poner los números que conoces en la fórmula antes de resolver.
-
Doubling comes FIRST. Dividing before undoing the half gives half of the right answer.
Duplicar va PRIMERO. Dividir antes de deshacer la mitad da la mitad de la respuesta correcta.
-
Always check forward: put the answer back into ½ × b × h and see if the area comes back.
Comprueba siempre hacia adelante: pon la respuesta de vuelta en ½ × b × h y mira si vuelve el área.
TOUCH & TRYTOCA Y PRUEBA
Area Formula ExplorerExplorador de fórmulas de área
Change the shape or its measurements. Find the area in square units.Cambia la figura o sus medidas. Halla el área en unidades cuadradas.
🌐 Esta herramienta interactiva por ahora solo está en inglés. Para qué sirve: Mueve un control y observa cómo una figura se reorganiza en una forma cuya área ya conoces: de ahí sale cada fórmula de área. Usen los pasos en español de esta tarjeta para guiarse.
Write the mathEscribe las matemáticas
Record one equation, value, or relationship you can see.Escribe una ecuación, un valor o una relación que puedas ver.
Explain the modelExplica el modelo
I notice ___ changes when ___ changes. This shows ___.Noto que ___ cambia cuando ___ cambia. Esto muestra ___.
💬 Family conversation:Conversación familiar:
Ask: "Where do you see the numbers from tonight's math in this model?"Pregunta: "¿Dónde ves los números de la tarea de hoy en este modelo?"
Parent Coaching Tips & Real-World ConnectionConsejos para Padres y Conexión Real Tap to view coaching questions, common traps & everyday examplesToca para ver preguntas guía, errores comunes y ejemplos
WHY THIS MATTERS¿POR QUÉ IMPORTA?
Solar Panel Fields & Urban Architecture Parques solares y arquitectura urbana
Architects calculate roof area in square meters to determine how many solar panels can fit, maximizing clean energy for hospitals, schools, and homes! Los arquitectos calculan el área del techo en metros cuadrados para saber cuántos paneles solares caben, ¡maximizando la energía limpia para escuelas y hogares!
Watch out:Cuidado con este error común:
Confusing area (square units covering the inside) with perimeter (distance around the outside). Confundir el área (unidades cuadradas interiores) con el perímetro (distancia alrededor).
💬 Parent Coach Question:Pregunta de guía:
Ask: 'Are we putting a fence around the yard (perimeter) or laying carpet on the floor (area)?'
Pregunta: '¿Estamos poniendo una cerca (perímetro) o alfombrando el piso (área)?'
⚡ SKILL POWER-UP · OPTIONALRETO DE PODER · OPCIONAL
A rectangle has a base of 8 units and a height of 5 units. What is its area? Un rectángulo tiene base de 8 unidades y altura de 5 unidades. ¿Cuál es su área?
★ 1 Star★ 1 Estrella
📚 Words to knowPalabras clave
1. Tap a card to flip it. 2. Play the quiz. 3. Match the words. 1. Toca una tarjeta para voltearla. 2. Juega el quiz. 3. Empareja las palabras.
Area of a Triangle Área de un triángulo
Área de un triángulo
💡 A = ½ × b × h; if b = 8 and h = 5, then A = ½ × 8 × 5 = 20 square units
DEFINITIONDEFINICIÓN
Area of a Triangle Área de un triángulo
Área de un triángulo
The space inside a triangle. A triangle is half of a rectangle with the same base and height, so A = ½ × b × h.
ES El espacio dentro de un triángulo. Un triángulo es la mitad de un rectángulo con la misma base y altura, por eso A = ½ × b × h.
A = ½ × b × h; if b = 8 and h = 5, then A = ½ × 8 × 5 = 20 square units
Base Base
Base
💡 Any side can be the base: choose the 10 cm side and b = 10 cm, then draw the height from the opposite vertex at 90° to that side in A = ½ × b × h
DEFINITIONDEFINICIÓN
Base Base
Base
Any side of a triangle can be the base. Once you pick a base, the height must be measured perpendicular (at a 90° angle) to it.
ES Cualquier lado de un triángulo puede ser la base. Una vez que eliges la base, la altura debe medirse perpendicular (en un ángulo de 90°) a ella.
Any side can be the base: choose the 10 cm side and b = 10 cm, then draw the height from the opposite vertex at 90° to that side in A = ½ × b × h
Height Altura
Altura
💡 A dashed vertical line from the top point straight down to the base at a 90° angle — like dropping a plumb line
DEFINITIONDEFINICIÓN
Height Altura
Altura
The straight-up distance from the base to the top corner.
ES La distancia recta desde la base hasta la esquina de arriba.
A dashed vertical line from the top point straight down to the base at a 90° angle — like dropping a plumb line
Area Área
Área
💡 A triangle with b = 8 and h = 6 has area = ½ × 8 × 6 = 24 sq units — exactly half the rectangle around it
DEFINITIONDEFINICIÓN
Area Área
Área
How much space is inside a flat shape.
ES Cuánto espacio hay dentro de una figura plana.
A triangle with b = 8 and h = 6 has area = ½ × 8 × 6 = 24 sq units — exactly half the rectangle around it
Perpendicular Perpendicular
Perpendicular
💡 The corner of a book or a door frame — the edges meet at exactly 90°, shown by a small square symbol
DEFINITIONDEFINICIÓN
Perpendicular Perpendicular
Perpendicular
Two lines that meet to make a square corner (90 degrees).
ES Dos líneas que se unen formando una esquina recta (90 grados).
The corner of a book or a door frame — the edges meet at exactly 90°, shown by a small square symbol
Composite figure Figura compuesta
Figura compuesta
💡 A house shape = a rectangle (the walls) + a triangle (the roof); total area = rectangle area + triangle area
DEFINITIONDEFINICIÓN
Composite figure Figura compuesta
Figura compuesta
A shape made by putting two or more simple shapes together.
ES Una figura formada al juntar dos o más figuras simples.
A house shape = a rectangle (the walls) + a triangle (the roof); total area = rectangle area + triangle area
Formula Fórmula
Fórmula
💡 A = ½ × b × h means Area equals one-half times base times height; for b = 12 and h = 8, A = 48
DEFINITIONDEFINICIÓN
Formula Fórmula
Fórmula
A math rule written with symbols.
ES Una regla matemática escrita con símbolos.
A = ½ × b × h means Area equals one-half times base times height; for b = 12 and h = 8, A = 48
Parallel Paralelas
Paralelas
💡 The top and bottom of a parallelogram never get closer together — matching arrowheads (›) mark one parallel pair, double arrowheads (››) mark the other.
DEFINITIONDEFINICIÓN
Parallel Paralelas
Paralelas
Two lines or sides that stay the same distance apart and never meet.
ES Dos líneas o lados que se mantienen a la misma distancia y nunca se cruzan.
The top and bottom of a parallelogram never get closer together — matching arrowheads (›) mark one parallel pair, double arrowheads (››) mark the other.
Substitute Sustituir
Sustituir
💡 A = ½bh → 30 = ½ × b × 5
DEFINITIONDEFINICIÓN
Substitute Sustituir
Sustituir
Put the numbers you know into a formula.
ES Poner los números que conoces en una fórmula.
A = ½bh → 30 = ½ × b × 5
🎯 Word QuizQuiz de palabras
Which word fits?¿Qué palabra encaja?
🎉 Quiz done!¡Quiz terminado!
First-try stars:Estrellas al primer intento:
Match the Words Empareja las palabras
Tap a word on the left, then tap its matching definition on the right! ¡Toca una palabra a la izquierda y su significado a la derecha!
Matched: Emparejadas:
0 / 9
✅ Quick checkRepaso rápido
Complete the 6 problems below. Completa los 6 problemas de abajo.
A few problems to practice together. Each one has a step-by-step guide, a picture to draw on, and a space to show your work. Use Check This Problem for instant feedback — no need to finish everything at once. Unos problemas para practicar juntos. Cada uno tiene una guía paso a paso, un dibujo para trabajar y un espacio para mostrar el trabajo. Usen Revisar esta pregunta para retroalimentación al instante — no tienen que terminar todo de una vez.
1
🌱 Warm-up — start here 🌱 Calentamiento — empiecen aquí
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
💬 Parent Coach:Guía para familias:
Ask: "What do you notice first about this problem? Can you draw or write the first step?"
Pregunta: "¿Qué notas primero sobre este problema? ¿Puedes dibujar o escribir el primer paso?"
Warm-upCalentamiento 1
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Then divide by the height: 192 ÷ 16 = ?
Luego divide entre la altura: 192 ÷ 16 = ?
-
Start here: Double the area first: 2 x 96 = 192.
Empieza aquí: Primero duplica el área: 2 x 96 = 192.
A triangle has an area of 96 ft² and a perpendicular height of 16 ft. Find the base.Un triángulo tiene un área de 96 pies² y una altura perpendicular de 16 pies. Halla la base.
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: Double the area first: 2 x 96 = 192.👆 Toca para graficar: Primero duplica el área: 2 x 96 = 192.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 12 ft12 pies
Why:Por qué: Double the area (2 x 96 = 192), then divide by the height (192 ÷ 16 = 12 ft).Duplica el área (2 x 96 = 192), luego divide entre la altura (192 ÷ 16 = 12 pies).
Warm-upCalentamiento 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
48 ÷ 8 = ?
48 ÷ 8 = ?
-
Start here: Double the area before dividing: 2 x 24 = 48.
Empieza aquí: Duplica el área antes de dividir: 2 x 24 = 48.
A triangle has an area of 24 sq cm and a base of 8 cm. Find its height.Un triángulo tiene un área de 24 cm² y una base de 8 cm. Halla su altura.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: Double the area before dividing: 2 x 24 = 48.👆 Toca para graficar: Duplica el área antes de dividir: 2 x 24 = 48.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 6 cm
Why:Por qué: Double the area (2 x 24 = 48), then divide by the base (48 ÷ 8 = 6 cm).Duplica el área (2 x 24 = 48), luego divide entre la base (48 ÷ 8 = 6 cm).
Warm-upCalentamiento 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
60 ÷ 6 = ?
60 ÷ 6 = ?
-
Start here: Double the area before dividing: 2 x 30 = 60.
Empieza aquí: Duplica el área antes de dividir: 2 x 30 = 60.
A triangle has an area of 30 sq ft and a height of 6 ft. Find its base.Un triángulo tiene un área de 30 pies² y una altura de 6 pies. Halla su base.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: Double the area before dividing: 2 x 30 = 60.👆 Toca para graficar: Duplica el área antes de dividir: 2 x 30 = 60.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 10 ft10 pies
Why:Por qué: Double the area (2 x 30 = 60), then divide by the height (60 ÷ 6 = 10 ft).Duplica el área (2 x 30 = 60), luego divide entre la altura (60 ÷ 6 = 10 pies).
2
🚀 Level up — a little harder 🚀 Sube de nivel — un poco más difícil
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
Level upReto 1
OPEN RESPONSERESPUESTA ABIERTA
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Undo the 1/2 by doubling the area, then undo the multiplication by dividing.
Deshaz el 1/2 duplicando el área, luego deshaz la multiplicación dividiendo.
-
Start here: Start from A = 1/2 x b x h and substitute what you know.
Empieza aquí: Comienza con A = 1/2 x b x h y sustituye lo que sabes.
A triangle has an area of 24 sq cm and a base of 8 cm, giving a height of 6 cm. Show the steps you used to 'undo' the area formula to find that height.Un triángulo tiene un área de 24 cm² y una base de 8 cm, lo que da una altura de 6 cm. Muestra los pasos que usaste para 'deshacer' la fórmula del área y hallar esa altura.
👪 A complete sentence with math vocabulary is the goal — not a perfect paragraph.👪 Una oración completa con vocabulario matemático es la meta — no un párrafo perfecto.
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: Start from A = 1/2 x b x h and substitute what you know.👆 Toca para graficar: Comienza con A = 1/2 x b x h y sustituye lo que sabes.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
Sample answer:Respuesta de ejemplo: Substitute: 24 = 1/2 x 8 x h. Double the area to undo the 1/2: 2 x 24 = 48, so 48 = 8 x h. Divide by the base: 48 ÷ 8 = 6, so h = 6 cm. Check forward: 1/2 x 8 x 6 = 24. ✓Sustituye: 24 = 1/2 x 8 x h. Duplica el área para deshacer el 1/2: 2 x 24 = 48, así que 48 = 8 x h. Divide entre la base: 48 ÷ 8 = 6, así que h = 6 cm. Comprueba: 1/2 x 8 x 6 = 24. ✓
Level upReto 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
The formula has a ½ that must be undone.
La fórmula tiene un ½ que hay que deshacer.
-
Start here: Check 4: ½ × 4 × 7 = 14, not 28.
Empieza aquí: Comprueba 4: ½ × 4 × 7 = 14, no 28.
A triangle has an area of 28 cm² and a height of 7 cm. A student writes base = 28 ÷ 7 = 4 cm. What was missed?Un triángulo tiene un área de 28 cm² y una altura de 7 cm. Un estudiante escribe base = 28 ÷ 7 = 4 cm. ¿Qué se le pasó?
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: Check 4: ½ × 4 × 7 = 14, not 28.👆 Toca para graficar: Comprueba 4: ½ × 4 × 7 = 14, no 28.
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- The ½ — double the area first: 56 ÷ 7 = 8 cm.El ½ — duplica el área primero: 56 ÷ 7 = 8 cm.
Why:Por qué: 28 ÷ 7 ignores the ½ in A = ½bh; doubling first gives 56 ÷ 7 = 8 cm, and ½ × 8 × 7 = 28 checks. 4 cm would give an area of only 14; subtracting and multiplying are not inverses of the formula.28 ÷ 7 ignora el ½ de A = ½bh; duplicar primero da 56 ÷ 7 = 8 cm, y ½ × 8 × 7 = 28 comprueba. 4 cm daría un área de solo 14; restar y multiplicar no son inversos de la fórmula.
Level upReto 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
🪜 Coach me step by stepGuíame paso a paso No answer spoilersSin revelar la respuesta
-
Say the question in your own words. Circle what you know and underline what you need to find.
Explica la pregunta con tus propias palabras. Encierra lo que sabes y subraya lo que debes hallar.
-
Double the area first: 90 = 9 × h.
Duplica el área primero: 90 = 9 × h.
-
Start here: A = ½ × b × h, so 45 = ½ × 9 × h.
Empieza aquí: A = ½ × b × h, así que 45 = ½ × 9 × h.
A triangular sail has an area of 45 ft² and a base of 9 ft. What is its height?Una vela triangular tiene un área de 45 pies² y una base de 9 pies. ¿Cuál es su altura?
✏️ Show my work: drawing pad and notes✏️ Mostrar mi trabajo: dibujo y notas
👆 Tap to graph: A = ½ × b × h, so 45 = ½ × 9 × h.👆 Toca para graficar: A = ½ × b × h, así que 45 = ½ × 9 × h.
Show the answerVer la respuesta
Answer key for families — compare, then talk about why.Clave de respuestas para la familia — comparen y hablen del porqué.
Not tried yet? Close this and give it one try first. A wrong first try still helps.¿Todavía no lo intentaron? Ciérrenla y hagan un intento primero. Un primer intento equivocado también ayuda.
- 10 ft
Why:Por qué: Undo the ½ by doubling: 90 = 9h, so h = 10 ft; check: ½ × 9 × 10 = 45. 5 forgets to double; 20 doubles twice; 36 subtracts.Deshaz el ½ duplicando: 90 = 9h, así que h = 10 pies; comprueba: ½ × 9 × 10 = 45. 5 olvida duplicar; 20 duplica dos veces; 36 resta.
🎮 PlayJugar
Pick a game and play as a team. Nothing here is timed, and every game can be replayed as many times as you like. Escojan un juego y jueguen en equipo. Nada aquí tiene cronómetro, y pueden repetir cada juego cuantas veces quieran.
🏡 FAMILY ACTIVITY CORNERRINCÓN DE ACTIVIDADES
Try the recommended mission. Student: explain; partner: ask one question, then switch. Paper drawings work for every object. Prueba la misión recomendada. Estudiante: explica; acompañante: haz una pregunta, luego cambien. Puedes dibujar los objetos en papel.
One mission is enough. You can also work solo and explain in writing.Una misión es suficiente. También puedes trabajar a solas y explicar por escrito.
Use the math at homeUsa las matemáticas en casa ⏱️ ~5 min 🧰 Paper and pencil; real objects are optional🧰 Papel y lápiz; los objetos reales son opcionales
-
Design a paper decoration: sketch a triangle with base 8 cm and perpendicular height 3 cm. Label the measurements and calculate its area. Explain each part of your calculation.
Diseña una decoración de papel: dibuja un triángulo de base 8 cm y altura perpendicular 3 cm. Indica las medidas y calcula el área. Explica cada parte del cálculo.
-
Show a labeled drawing, table, or equation. Your partner asks one question; working alone, write your explanation.
Muestra un dibujo con etiquetas, una tabla o una ecuación. Tu acompañante hace una pregunta; a solas, escribe tu explicación.
💬 Talk about it:Para conversar:
Are we measuring inside, covering faces, or measuring an edge? Which units fit?
¿Medimos el interior, cubrimos caras o medimos un borde? ¿Qué unidades corresponden?
🎮 FAMILY ARCADESALA DE JUEGOS EN FAMILIA
Choose ONE game. Quick Quiz practices this lesson; the other games review related skills. Play together or solo, without a timer. Elige UN juego. Reto rápido practica esta lección; los demás repasan temas relacionados. Juega acompañado o a solas, sin cronómetro.
🧩 Math Dominoes: Build the ChainDominó matemático: arma la cadena
Build a chain. The left side of each domino is the match for the problem on the end of the chain. Tap the domino that fits next. Armen una cadena. El lado izquierdo de cada ficha es la pareja del problema al final de la cadena. Toquen la ficha que encaja.
🎉 Chain complete! The last problem links back to the first domino: a perfect loop.¡Cadena completa! El último problema conecta con la primera ficha: un círculo perfecto.
🎯 True or False? Family Face-Off¿Verdadero o falso? Duelo Familiar
Take turns — student answers one, then a family member answers the next. Watch for the trick statements! Por turnos: el estudiante responde una y luego un familiar responde la siguiente. ¡Cuidado con las trampas!
🗂️ Sort It!¡A clasificar!
Tap a card, then tap the bin it belongs in. Talk it through before you tap! Toquen una tarjeta y luego el cesto al que pertenece. ¡Conversen antes de tocar!
🤔 Would You Rather?¿Qué prefieres?
Everyone votes and says WHY. Then tap to see what the math says — sometimes it is a tie! Todos votan y dicen POR QUÉ. Luego toquen para ver qué dicen las matemáticas: ¡a veces es empate!
🔎 What the math saysLo que dicen las matemáticas
⚡ Quick QuizReto rápido
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
Area Builder! ¡Área!
🎮 Play together! Area = base × height (watch units!). 🎮 ¡Jueguen juntos! Área = base × altura (¡cuidado con las unidades!).
Round 1Ronda 1
🕹️ Big ArcadeSala grande
↗ Full screen↗ Pantalla completaThe bigger review game for tonight's lesson — sort, match and choose. A wrong answer gives a hint and lets your student try again. No timer. El juego de repaso más grande para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y lo intentan otra vez. Sin cronómetro.
🎉 Finished for todayTerminaste por hoy
Explain one answer aloud or on paper: “I got ___ because ___. I checked by ___.” Include your strategy and units. Then you are done.Explica una respuesta en voz alta o en papel: “Obtuve ___ porque ___. Comprobé usando ___.” Incluye tu estrategia y las unidades. Después termina.
Name one strategy that helped, or one question to ask next time. You can stop here; no adult signature is needed.
Di una estrategia que te ayudó o una pregunta para la próxima vez. Puedes terminar aquí; no necesitas la firma de un adulto.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
Want to do more?¿Quieren hacer más?
These extras are not required. Photos, recordings and reflections stay on this device. To send anything to Mr. Neft, use ClassDojo.Estos extras no son obligatorios. Las fotos, grabaciones y reflexiones quedan en este dispositivo. Para enviar algo al Sr. Neft, usa ClassDojo.
Reflection, voice memo and badgesReflexión, nota de voz e insignias
✍️ Optional reflection on this deviceReflexión opcional en este dispositivo
🏆
Reflection saved on this device Reflexión guardada en este dispositivo
Saved on:Guardado el:
🔥 1-Night StreakRacha de 1 noche
Question draft (not sent):Borrador de pregunta (no enviado):
Family reflection:Reflexión familiar:
Student Work Photo:Foto del trabajo:
Student Voice Memo:Nota de voz del estudiante:
Concept ExplorerExplorador
Vocab ChampCamp. Vocabulario
3-Star HeroHéroe 3 Estrellas
Game MasterMaestro del Juego
Family StreakRacha Familiar
Home ExplorerExplorador del Hogar
EDU WONDERLAB MATH
Family Math Practice Record
A personal record of practice for . Saved on this device; not submitted to the teacher.
Practice partner (optional)
Date
📸 MATH WORK PHOTOBOOTHCABINA DE FOTOS DEL TRABAJO DE MATEMÁTICAS
Celebrate & Snap Your Math Work! ¡Celebra y toma foto de tu trabajo matemático!
Use this as a photobooth for the work itself: point the camera at tonight's notebook page, the scratchpad or the whiteboard and take the picture — or pose holding it up. Choose a frame, add stickers, then download it, print it, or add it to your optional reflection. The photo is never uploaded; it stays on this device. Úsenla como cabina de fotos del trabajo: apunten la cámara a la página del cuaderno, al borrador o a la pizarra y tomen la foto, o posen sosteniéndola. Elijan un marco, agreguen calcomanías y luego descárguenla, imprímanla o agréguenla a la reflexión opcional. La foto nunca se sube a internet; se queda en este dispositivo.
Camera Ready!¡Cámara lista!
Tap “Start Camera” to photograph tonight’s work, or use “Upload Work” below. The photo stays on this device.Toca “Iniciar Cámara” para fotografiar el trabajo de hoy, o usa “Subir Foto”. La foto se queda en este dispositivo.
🎨 Photobooth StudioEstudio de Fotos
Holding your open notebook or paper up next to your smile makes the best shot! You can also snap a photo of just your written work. ¡Sostener el cuaderno abierto junto a su sonrisa crea la mejor foto! También pueden tomar la foto solo de su trabajo escrito.
If your student gets stuckSi se atoran
💬 If your student gets stuckSi se atora
✅ What to sayQué decir
What does the formula say, and which part is missing?
¿Qué dice la fórmula, y qué parte falta?
What undoes taking half of something?
¿Qué deshace tomar la mitad de algo?
Put your answer back in. Does the area come out right?
Pon tu respuesta de vuelta. ¿Sale bien el área?
🚫 What NOT to sayQué evitar
Divide the area by the height and you are done.
Divide el área entre la altura y ya está.
Forget the half, it barely changes anything.
Olvida la mitad, casi no cambia nada.
You do not need to check, the arithmetic was easy.
No necesitas comprobar, la aritmética fue fácil.
💡 Quick help topicsTemas de ayuda
🌐 Learn more onlineAprende más en línea
Practice with the AI Learning Lab — your student can ask questions and get safe, step-by-step help on tonight's topic. Practica con el Laboratorio de IA — tu estudiante puede hacer preguntas y recibir ayuda segura, paso a paso, sobre el tema de hoy.These links go to specific videos and lessons about tonight's topic — not general math pages. Estos enlaces van a videos y lecciones específicas sobre el tema de hoy — no páginas generales.